2019扩招人才培养方案-环境监测与控制技术-修订.docVIP

环境监测与控制技术专业人才培养方案 晋中职业技术学院 2019级人才培养方案 （扩招） 专业名称：环境监测与控制技术 专业代码： 520801 所属专业大类：资源环境与安全大类 及二级类：环境保护类 修业年限：三年+ PAGE I 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、专业名称和专业代码 1 二、入学要求 1 三、修业年限 1 四、职业面向 1 五、培养目标与规格 2 （一）人才培养目标 2 （二）人才培养规格 2 六、课程设置及要求 4 （一）公共基础课程 4 （二）专业（技能）课程 5 七、教学计划 9 （一）教学计划表（单位：学时） 9 （二）各类课程学时数表 14 （三）本专业学时实际安排说明 14 八、实施保障 15 （一）师资队伍 15 （二）教学设施 15 （三）教学资源 16 （四）教学方法 17 （五）学习评价 17 （六）质量管理 17 九、毕业要求 18 十、附录 19 PAGE 39 一、专业名称及代码 专业名称：环境监测与控制技术 专业代码：520801 二、入学要求 符合山西省普通高校招生报名条件的应、往届普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生、退伍军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民。 三、修业年限 学习形式采用半工半读、工学交替等方式分阶段完成，修业年限为3-6年的弹性学制。推行学分制。 四、职业面向 所属专业大类(代码) 所属专业类 (代码) 对应行业 (代码) 主要职业类别 (代码) 主要岗位类别 (或技术领域) 职业资格证书或技能等级证书举例 资源环境与安全 （52） 环境保护类（5208） 生态保护和境治理业（77） 专业技术服务业（74） 环境监测工程技术人员（2-02-27-01） 环境污染防治工程技术人员（2-02-27-02） 1.环境样品采集与分析 2.自动在线监测 3.水、大气、固体废物处理 4.环境监测报告编制 5.设备运营与管理 1.废水处理工 2.分析检验工（中级） 3.三废处理工（中级） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向生态保护和环境治理业等行业的环境监测工程技术人员、环境污染防治工程技术人员等职业群，能够从事环境样品采集与分析、环境监测报告编制、自动在线监测设备运营与管理及污染控制技术等工作的高素质技术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 1.素质。 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感； （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神； （4）勇于奋斗、乐观向上，具有管理能力，有较强的集体意识和团队合作精神； （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识，养成良好的健身习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，形成良好的行为习惯。 2.知识。 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识； （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护等相关知识； （3）掌握与本专业相关的化学等方面的基础知识； （4）掌握化学分析、仪器分析等专业基础知识； （5）掌握水环境监测、空气环境监测及污水处理的技术及方法； （6）掌握实验室组织与管理的基本方法； （7）掌握水污染、大气污染等的基本方法和原理； （8）掌握环保设备基本原理、操作规范和运营管理制度； （9）了解必威体育精装版发布的环境监测与控制技术相关国家标准。 3.能力。 （1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力； （2）具有独立思考、逻辑推理、信息加工能力 （3）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力； （4）能够对水体、空气、固废等环境进行监测，规范填写环境监测原始记录； （5）能够熟练应用国家标准方法进行样品采集和分析检测，正确处理环境监测数据； （6）能够独立编写环境质量监测方案和环境质量监测报告、污染源监测方案和污染源监测报告； （7）能够规范使用和维护常用仪器设备，对环境监测的过程实施质量控制； （8）具有对突发性污染事故