第1课《中华文明的起源与早期国家》PPT课件.pptxVIP

第1课 中华文明的起源与早期国家;导入新课;课标要求 通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存，认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系；通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的特征。; 时间;◎中国旧石器时代重要人类遗址分布图;山西临潼姜寨聚落遗址复原图（仰韶文化典型）;山西襄汾陶寺墓地部分及2001号大墓出土时全景（龙山文化）;山西襄汾陶寺墓地部分及2001号大墓出土时全景（龙山文化）;二、中华文明的形成：从部落到国家;; 一是阶级的存在，二是凌驾于社会之上的公共权力的建立。阶级或阶层的出现是国家这一管理机构得以建立的社会基础，凌驾于全社会之上的公共权力的设立则是国家的社会职能，是国家的本质特征。 ——王震中《文明与国家——东夷民族的文明起源》;三、中华文明的发展：早期国家; 材料一 益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。 ——《史记·夏本纪》 材料二 启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。 ——《战国策· 燕策一》;1.商汤灭夏：约公元前1600年，商部族首领汤灭夏（桀），建立商朝（殷朝） 2.国家管理 ;《史记·殷本纪》;1.武王伐纣和西周灭亡 2.国家管理——分封制和宗法制;1）含义：：以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。 2）内容：①嫡长子继承制为核心；②形成大宗和小宗的关系； 3）影响:解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。;3.社会经济;思考：请简述西周时期三大制度及其关系;归纳：早期国家（奴隶社会）的特征;