2022级城市轨道车辆应用技术专业人才培养方案.pdfVIP

城市轨道车辆应用技术专业人才培养方案 （适用于2022 级三年制高职学生） 一、专业名称（专业代码） 城市轨道车辆应用技术（500602） 二、入学要求 普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。 三、修业年限 三年。 四、培养目标 本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水 平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创 业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向轨道交通运输设备制造业、道 路运输业的轨道列车司机、动车组制修师等职业群，能够从事城市轨道交通列车驾驶、车辆维 护及检修、车辆装配、车辆调试等工作的高素质技术技能人才。 五、职业面向 本专业毕业生主要面向轨道交通运输设备制造业、道路运输业行业车辆应用部门动车组 制修师、轨道列车司机工作岗位的轨道交通车辆检修、列车驾驶工作。 1 表1 本专业职业范围一览表 所属专业大 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或技术领域 类（代码） （代码） （代码） （代码） 举例 轨道列车司机 轨道交通运 （4-02-01- 城市轨道交通列车驾 输设备制造 交通运输大 城市轨道交通 01） 驶； 业（37）； 类（50） 类（5006） 动车组制修师 车辆维护及检修； 道路运输业 （6-23-01- 车辆装配及调试 （54） 03） 六、培养规格 1.素质目标 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度， 树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同 感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠 精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、 信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作， 与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运 动知识和运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素 养，能够形成艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我 管理能力。 2.知识目标 （1） 掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。 （2） 熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。 （3） 掌握机械设计、电力电子、电工电子、计算机及网络技术等知识。 （4） 熟悉城市轨道交通系统的组成和各子系统之间的关系。 （5） 掌握行车组织规则、通信信号等知识。 （6） 掌握车辆机械设备、电气设备的结构、作用和工作原理。 （7） 掌握车辆牵引和制动系统的组成、作用和工作原理。 2 （8） 掌握车辆电气控制技术、网络控制技术等知识。