大数据与会计专业人才培养方案（2021扩招）.docxVIP

会计专业（扩招） 人才培养方案 （2021） 会计系 二〇二一年十月 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、专业名称（专业代码） 1 二、入学要求 1 三、修业年限 1 四、职业面向 1 五、培养目标与培养规格 1 （一）培养目标 1 （二）培养规格 1 六、课程设置及要求 3 （一）课程思政要求 3 （二）课程设置 4 （三）课程体系结构 11 七、教学进程总体安排 12 （一）学时安排基本要求 12 （二）专业教学环节分配表 12 （三）专业教学计划明细表 13 （四）教学课时结构分析表 15 八、实施保障 15 （一）师资队伍 15 （二）教学设施保障 17 （三）教学资源保障 19 （四）教学改革 20 （五）教育教学质量保障措施 23 九、毕业要求 26 十、主要接续专业 26 十一、编制依据 26 十二、编制人员 27 PAGE 5 山西金融职业学院会计系 《大数据与会计专业（扩招）人才培养方案》 （2021） 一、专业名称（专业代码） 专业代码：530302 专业名称：大数据与会计 二、入学要求 符合我省普通高校招生报名条件的应、往届普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、 职业高中）毕业生，退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民和在岗职工等。 三、修业年限 基本学制3年（可实行弹性学制，最长不超过6年） 四、职业面向 本专业毕业生主要面向各行业会计部门财务会计岗位、出纳岗位的财务工作。 表1 本专业职业范围一览表 所属专 业大类 （代码） 所属 专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业类别（代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书举例 财经商贸大类（53） 财务会计类（5303） 全部 会计人员(2-06-03) 出纳岗位、 会计岗位 会计师证(初级、中级、高级)、管理会计师证（初级、中级） 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有较强职业素质、专业能力和实践能力，能够胜任各类商业银行、金融性企业、中小型工商企业和会计中介机构的会计、审计、财务管理、代理记账、柜员业务、纳税申报等工作的高素质技术技能型专门人才。 （二）培养规格 由素质、知识、能力三个方面的要求组成。 1.素质 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的财务实践能力；具有绿色环保意识、财务安全意识、会计信息素养；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 具有良好的人际沟通能力和团队协作意识；具备良好的职业态度和道德修养；具有爱岗敬业、诚实守信、服务社会和严谨求实的作风；具有从事会计工作所必需的基本素质以及管理和创新能力；具有科学的世界观、人生观和价值观，身心健康，有一定的人文素质。 2.知识 （1）基础会计要求掌握会计的基础知识，理解会计工作的意义，熟悉会计工作的规范和要求，熟悉会计知识和基本方法。 （2）金融基础要求掌握金融基础知识，理解金额工作的意义，熟悉金融工作的规范和要求。 （3）管理学基础要求掌握管理学基础知识，了解管理的性质和职能。 （4）经济法要求了解我国的经济法律体系，掌握市场经济的有关法律制度的具体内容。 3.能力 （1）企业财务会计要求具备各类中小型企业的经济业务核算的知识。 （2）成本核算与管理要求具备成本计算等方面的知识。 （3）管理会计要求具备资金岗、营运岗、绩效岗、成本分析岗的能力。 （4）财务管理要求掌握财务管理基本理论和方法。 （5）银行会计要求具备现金业务及银行结算业务的相关单据的填写能力，掌握银行结算业务流程。 （6）会计综合模拟要求合理填制和审核原始凭证和记账凭证、登记账簿、编制会计报表。 六、课程设置及要求 （一）课程思政要求 1．高职思政课要求 思政课课程目标：思政课课程目标引导学生立德成人、立志成才，树立正确世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主