羽毛球正手击高远球教案.docxVIP

课时计划 系别年级班次课程名称 周次课次时间任课老师 教 材  羽毛球正手击高远球 本1、认知目标：学生初步认识正手击高远球的动作要领课2、技术目标：学生基本掌握正手击高远球技术 任3、感情目标：在练习中，培育学生团结协作的集体主义精神，培育主动运 务 动的习惯 课 时 练习 的 课 的 内 容 组织教法与教课要求 重量 间 部 次 时 分 数 间 一、讲堂惯例 1 组织：会合队形（四列横 1、会合整队、盘点人数 分 队） 准 2、师生问好 钟 5 ○○○○○○ 3、宣告上课内容 2 ○○○○○○ 4、检查学生着装、安排见习生 4 备 △ 分 × 二、准备活动 要求：快、静、齐 1、徒手操 8 拍 分 组织：广播操队形 部 头部运动 ○○○○○○ 肩部运动 ○○○○○○ 钟 扩胸运动 每 △ 分 体转运动 钟 人 要求：左右两臂间隔，前 腰部运动 5 后一臂距离，仔细做准备 弓步压腿 次 活动 侧弓步压腿 踝腕关节运动 组织： 2、专项练习 扔掷羽毛球练习 要求：扔掷羽毛球的高度 在羽毛球场所，学生在底线手拿 在球网上2米处，练习时 一个羽毛球，用持拍手全力扔掷 按队形有序练习，投完的 学生回到本队队尾排队 课 时 练习 的 课 的 内 容 重量 组织教法与教课要求 间 部 次 时 分 数 间 一、安全教育 一、步骤： 练习时注意同学间的间隔 组织： 二、动作要领： 3 ○○○○○○ 10 基 教课要点：以肩为轴，经过大臂 ○○○○○○ 带动前臂，最后“闪” △ 着手段击球 分 教法:老师示范、分解动作 教课难点：小臂迅速鞭打，击球 解说 本 分 的一顷刻产生迸发力 要求： 技术要领： 动作示范正确到位， 1、持拍手臂以45°夹角屈肘举 声音清楚宏亮 钟 部 于体侧，左手自然上举保 持平 钟 学法:学生察看老师示范， 衡，侧身对网，重心在 右脚。 听老师解说 仰头凝视来球。 15 7 2、击球点选择在右肩上方，前臂 次 要求：保持寂静，仔细听 急速内旋带着手段加快向前上方 讲和察看 分 分 摆动，屈罢手段，屈指发力，用 正拍面与地面近120度的夹角， 15 在空中最高点将球向前上方击出 次 钟 组织：广播操队形 ○○○○○○ ○○○○○○ 三、练习 △ 无球练习 教法：老师口令提示，巡 1、分解动作练习 视指导学生,纠错 （老师口令提示，一拍一动练习） 要求：学生想清楚每个部 分的动作，练习时仔细， 2、完好动作练习 动作到位 （老师口令提示） 课 时 练习 的 课 的 内 容 重量 组织教法与教课要求 部 间 次 时 分 数 间 组织： 有球练习 ○○○ ○○○ 1、击定点球练习 基 20 用一细绳把羽毛球系在竹竿上， ○○○ ○○○ 把竿举起来使羽毛球离地面约3 教法：老师解说示范,巡视 米高，学生用拍击打球做正手击 指导,纠错 高远球练习（四个学生一组，一 本 分 个学生举竿，其他三个轮换练习， 要求：练习时注意动作的 一轮练习后换下举竿同学，再继 规范，不要鼎力击球，一 续练习） 个学生练习10次后，交换 练习 部 钟 2、击打后场高远球练习组织： 四个学生疏为一组，在一块场所 分内，两个同学练习正手发高远球， 另两个同学运用正手击高远球动 作要领接发球 教法：老师解说示范,巡视 指导,纠错 要求：练习时注意安全， 规范击球动作，练习20次 后，每组的两位相对练习 的学生交换地点 课 时 练习 的 课 的 内 容 重量 组织教法与教课要求 部 间 次 时 分 数 间 结 一、会合、整队 2 5 组织：会合队形（四列横 分 二、放松活动 队） 束 分 钟 放放手臂肌肉 ○○○○○○ 部 钟 三、讲堂小结 ○○○○○○ 四、部署课后练习 △ 分 五、回收器械 教法：小结上课状况，布 六、师生再会 置课后复习任务，回收器 材，师生作别 场所四片羽毛球场，人手一拍，羽毛球若干，四根细绳，四根竹竿 器械 课 全部的学生在不联合羽毛球练习时,动作都正确到位,但在练习正手击高远 后 球时,击球的机遇掌握不好,不是早了,就是晚了,这只有经过长时间的练习,才 小 能找到;还有在挪动时步伐比较乱,没能掌握自己和球的距离 结