大班母亲节康乃馨教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班母亲节康乃馨教案 大班母亲节康乃馨教案 第一篇 活动目标  让幼儿体验自主、独立、创造的能力。  培育幼儿观赏康乃馨的能力。  增进参与环境布置的兴趣和能力，体验胜利的欢乐。  制作预备：  双面胶、一点点彩纸、手揉纸一大张、胶水、剪刀。  制作过程：  第一步  先将手揉纸裁成正方形，一朵花八张小正方形纸片。  第二步  将正方形纸片对折，对折三次。  第三步  之后将它剪成小水滴得样子。  第四步  再将它剪成齿锯得样子，后面尖尖得尾部剪掉一点点。  第五步  再将每个折痕剪到离中心三分之1的地方，做八片花瓣。  第六步  将花瓣折回原样，在拧一下。  第七步  第一片花瓣用双面胶贴在花枝顶部，将第一片花瓣从底部向上，然后用手理一理。  第八步  后面的花瓣在花心旁边涂上胶水，依次向上，用手理一理，花朵基本完成了。  第九步  绿色皱纹纸剪下花叶，花叶的多少依据个人爱好。  第十步  将叶子用胶带绑在花枝上，就完成啦 大班母亲节康乃馨教案 第二篇 班会目的：  1、培育学生的感恩心理。学会感谢自己的父母的养育之恩。  2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。  3、邀请家长参与班会，让孩子了解父母培育自己的辛劳。  预备工作：  1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参与的名单，班主任最好还要电话落实。  2、确定基本思路，学生自动报名承当课件制作、小品排练、款待家长〔自制绢花、购置鲜花、茶叶等〕、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。  3、全班学唱《烛光里的妈妈》。  4、确定两名主持。  活动过程：  主持人：今日是母亲的节日，今日是康乃馨盛开的日子。妈妈，我爱您！听！这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗？下面请观赏诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》：  主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照看的好，花，可以在瓶中 开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很惊奇，只要看到静静开放在书桌上 的康乃馨，不管自己有多不快乐的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平 静如水，清辙如镜，渐渐地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己， 也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜爱五月，喜爱五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！ 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里， 却不常去表达的一份爱！  下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。  在轻快的音乐声中，我们听到了〔 〕同学的心声，也倾听了人间最真挚的感情。〔妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……〕  主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了〞!  小时侯，摔倒了有父母宽大而暖和的手掌将我们轻轻扶起，温顺的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程查找新的起点。或许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？渴望儿女成长，天下父母同心。但是有不少家长，抱残守缺、方法失当，尽管为孩子的成长牵肠挂肚，操碎了心，结果却事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。  主持人：请观赏小品《当保姆的妈妈》!  看完精彩的表演，信任大家都感受颇深，所以各位家长，对孩子的教育不仅仅是打和骂，也不仅仅是满足他们物质上的需要，更多的是了解他们的需要，更多的是应当了解他们的想法，在他们偏向的时候坚决的伸出辅助之手，在他们前行的时候准时的推上一把。把握好爱的分寸，才能给孩子一个完好，完善的爱啊！〔如今，让我们来做一回帐房先生，这里有一张调查问卷，关于你父母一个月挣多少钱，而你一个月要用多少钱，期望每个同学仔细照实的填写……〕台下的气氛好像很激烈，那请允许我征询一下调查结果……〔关于人员支配再做定论〕  在这个环节中，同学们都表现的很仔细。其实父母给予我们的不仅仅是物质上的支持，在上、情感上他们也是不求回报的付出，所以我们应当进全力用一生去报答他们！  主持人：有人把老师比作红烛，照亮别人而燃烧自己；  有人把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。我想，父母也是红烛、是园丁，父母为了我们的成长不知付出了多少辛苦，如今让我们把世上最美的康乃馨送给他们。