习作《记一次游戏》（课件）统编版语文四年级上册.pptxVIP

记一次游戏部编版四年级语文上册第六单元习作 新课导入记一次游戏记录一次游戏过程一篇叙事的文章时间、地点、人物、起因、经过、结果要写清楚就要写清楚 习作指导游戏捉迷藏滚铁环老鹰捉小鸡跳大绳 习作指导 丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。选定一个要写的游戏室内的室外的传统的全新的选自己熟悉的写 习作指导记一次游戏游戏前，你作过哪些准备？在游戏中，你做了些什么？印象比较深的是什么？游戏结束后，你有什么想法和感受？如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断、坚持到底……游戏前游戏中游戏 后 习作指导游戏前，你作过哪些准备？说陀螺削陀螺得陀螺斗陀螺作铺垫 习作指导游戏前参与人员游戏时间游戏地点游戏时间游戏规则道具介绍记一次游戏…… 习作指导游戏中，做了什么？印象最深的是什么？斗陀螺小伙伴的嘲笑陀螺的动作描写“我”的心理描写…… 习作指导游戏中语言描写动作描写心理描写观众的反应神态描写道具状态记一次游戏…… 习作指导游戏结束后，有什么想法和感受？悟陀螺游戏结束后直接表达感受……引用谚语表达 习作指导题目：*******游戏前参与人员；游戏时间；游戏地点；游戏规则；道具介绍……游戏中“我”与玩伴的语言、动作、神态；观众或裁判的反应；道具的状态……游戏后用自己的话直接表达感受；引用谚语、诗句等表达……记一次游戏 范文引路打 雪 仗 雪纷纷扬扬地下了一天一夜。今天早晨，我推开门一看：呵，好一个银白色的世界！一尺厚的雪在脚下又松又软，正是打雪仗的好时机。终于盼到了课外活动的时间，班干部迫不及待地组织起全班同学，准备大战一场。 环境描写，渲染快乐的气氛，为下文写欢乐的游戏过程做铺垫。迫不及待大战一场 范文引路 我们来到操场，男女同学分别“驻扎”在操场的东西两侧。战斗开始了，女同学分成前后两组，前方射击，后方制造弹药——攥雪球。我和前方的几个同学使劲地向对方投掷。男同学也不示弱，加上他们的地势有利，眼看我们将败下阵来。 对整个游戏场面的描写。把游戏写成“战斗”，形象生动地表现了游戏过程的紧张激烈。“驻扎”战斗前方射击后方制弹 范文引路 这可怎么办呢？这时我灵机一动，想出了一条“妙计”。我让前锋的同学向周围散开。男同学以为我们要临阵脱逃，便上了钩，一个劲儿地向前冲。虽然我们的脸上、身上多处“中弹”，但是大家都明白，好戏还在后头呢！趁着混乱，我已带领几个主力队员，抱着雪球，弯下腰，绕到了男同学的后方。他们正全神贯注地向前冲，哪晓得我们已出其不意地占据了他们的老窝。于是，我们纷纷举起雪球，用力向男生的后脑勺、屁股上扔了过去，打得他们“喔哟喔哟” 地大叫。…… 游戏的过程是斗智斗勇的过程，充满快乐。灵机一动“妙计” 重点描写“我”在游戏中的表现。动作描写具体生动，表现出了人物机智灵巧的特点。动作描写全神贯注出其不意 范文引路……没等他们醒过神来，我赶紧抓起一团雪，冷不防地塞进了小胖子朱治国的后脖子里。只见他被冻得龇牙咧嘴，直摇头，引得同学们一阵哄笑。这时对面的女同学也冲了过来，密集的“炮弹”向男同学们射去，他们完全不知道打哪边才好，顾头不顾腚，那狼狈样儿就甭提了。你瞧：“小博士”张庆印的眼镜被打下了鼻梁，活像一位算卜先生，把学者的风度全丢了。平日少言寡语的王涛鼻子上、眉毛上沾满了白雪，此刻也风趣地说：“看本人像不像圣诞老人？”这一切，又引得大家捧腹大笑。后来男同学终究抵不住我们的两面夹击战术，只得挂起了免战牌。于是，欢声笑语久久回荡在操场上空…… 人物的神态描写细致生动。省略号的运用表现出了意犹未尽，引人遐想。 范文引路 这个游戏真好！因为它不仅有趣，还使我懂得：做什么事只要动脑筋，就能取胜！ 写出了自己切身的体会，深化文章内容，点明中心。 习作要求 把游戏写清楚，还可以写写自己当时的心情。写好后，给习作拟一个题目，最好能反应自己的感受。然后，自己读一读，用修改符合改正其中的错别字和不通顺的句子，最后誊写清楚。 习作要求1.有三个“特别之处” 评价标准评价等级《记一次游戏》评价表2、描写方法（动作、语言、神态、心理）3、游戏中的心情和游戏后的感受1、按一定顺序叙述清楚； 《 》 这篇习作 。所以我给的评分是 颗星。 我建议： 。评价示范小组合作，互评互改。