2 花的学校(课件)统编版语文三年级上册.pptxVIP

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花的学校; 《花的学校》选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》,出版于1886年。当时,风华正茂的泰戈尔,正值春风得意。他的第一个女儿刚好降生,事业上也不断取得成功。温馨的家庭,锦绣的前程,使得青年诗人身心愉悦。正是在这样的背景下,他写了这本著名诗集。诗集问世之后,泰戈尔也因此被誉为“儿童诗人”。; 泰戈尔(1861—1941)享誉世界的印度诗人、哲学家、社会活动家。1913年,泰戈尔以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他的诗中含有对宗教和哲学的深刻见解。他出版过《飞鸟集》《园丁集》《新月集》《吉檀迦利》等五十多部诗集。本文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。;教学目标: 1、正确认读本课的5个生字,会写13个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、在阅读、理解内容的基础上,想象诗歌所描绘的画面,体会诗的意境。 ;放假;落 luò (落下、掉落、落落大方) 荒 huāng (荒凉、饥荒、荒野) 笛 dí (笛子、长笛、笛声) 舞 wǔ (跳舞、舞蹈、歌舞) 狂 kuáng (疯狂、狂风、狂喜) 罚 fá (罚款、处罚、惩罚);轰响 湿润 荒野 口笛 跳舞 狂欢 墙角 放假 碰触 簌簌 急急忙忙 猜得出 双臂;;; 上宽下窄,上下分布合理,“月”不宜过宽。;多音字组词;【簌簌】拟声词,形容风吹叶子等的声音。也形容眼泪等纷纷落下的样子。 【轰响】轰鸣。发出轰隆隆的巨大声音。 【荒野】荒凉的野外。 【湿润】潮湿润泽。 ;第一节(1-2)想象六月的阵雨落下,一群一群的花跑出来在草地上跳舞、狂欢的情景。  ; 体会“润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”一句。;第二节(3-6)想象花在学校做功课、游戏、被罚站以及雨来便放假的情景。; 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。;第三节(7-9)想象花在天上的住所以及他们回家向妈妈扬起双臂的情景。; 天空是辽阔的,星星是没有约束的,太阳对星星的爱是温暖的。该段写出了孩子对太阳般的温暖和天空般自由的渴望。 ;本文是一篇散文诗???兼有诗歌与散文的特点。本文以儿童的视角,描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。;                    在绿草地上跳着狂欢的舞蹈                 在地下学校关了门做功课真可爱                     急忙回家对妈妈扬起双臂;1.根据拼音选择正确的汉字。 ;2. 在括号里填写词语。

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