统编版语文二年级下册 22小毛虫(课件).pptxVIP

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;了解作者;1.认识生字,会读生词,理解词语。 2.朗读课文,明白在任何时候都不能悲观失望,要尽心竭力做好自己的事。; “束”的捺改点,“攵”的末两笔相交于横中线;“正”的首竖写在竖中线上。;我会认;愉快 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 ;多音字;新奇:新鲜而特别。 打量:观察。 笨拙:笨;不聪明;不灵巧。 要紧:重要。;词语积累;段落划分;初读感知; 一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。; 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。; “仿佛周游了整个世界”这句话运用了什么修辞手法?你体会出了什么?;小毛虫放弃了吗?; 小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。; “万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”; 它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。;小毛虫经历了哪些变化?; 小小的毛毛虫虽然既可怜又笨拙,但不悲观,也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事,最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。;小毛虫

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