各种各样的车教案.docVIP

精品文档 各种各样的车教案 活动目标: 在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 活动准备: 录音磁带 活动过程: 1 讲述故事《威威爱大怪手》。 教师:小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事，你们想不想听呀, 提问:故事里的大怪手车到底是什么车,除了故事里提到的车，你还认识什么车, 教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。 “小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目，然后回答这是什么车,明白了吗,好，现在请听题。” --下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车, --大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车, --长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，载客又运货，运输立大功。请问这是什么车,--用脚踩， 1 / 11 精品文档 不需要用汽油的车。 --要排队等，一个一个投币才能坐的车。--搬家时会用到的车子。 --你只要上车，告诉司机要到哪里，司机就会打表并送你到目的地。 --失火的时候一定需要它帮忙。 --抓坏人的时候，警察就会开着它出来。 --游览旅行时会坐什么车, --可以救人的车子。 --拨打电话119，开来的是什么车, --拨打120，开来的是什么车, --那110呢, 听声音，辨车子。 小朋友们真棒～在我们的生活中有一些车子会发出特别的声音，请小朋友听一听，猜猜是什么车, 学习儿歌《红绿灯》。 教师:大马路上有各种各样的车子在行驶，为了确保安全，司机们要遵守交通规则，在过路口时还要注意看交通信号灯。小朋友们，你们知道交通信号灯有几种吗,绿灯亮了应该怎么样,红灯亮了应该怎么样,黄灯亮了又该 怎样, 嘀嘀嘀，汽车叫， 2 / 11 精品文档 汽车来了我让道， 过马路，东西瞧， 走路要走人行道， 不玩耍，不乱跑， 安全第一我知道， 红灯停、绿灯行， 遵守规则别忘掉。 演唱歌曲〈开车歌〉。 听音乐，小朋友们自由模仿开汽车的动作。 教师:小司机们，我们出发吧～ 结束。 活动名称:社会 活动内容:各种各样的车 活动目标: 1(通过观察和比较的形式,知道汽车的功用及外形特征。 2(发展幼儿的观察比较的能力。 3.激发幼儿进一步了解各种车辆的兴趣。 活动准备: 各种车的图片、声音 ppt 玩具汽车活动过程: —、 出示马路图片——师:小朋友们看大马路上的车子可真多呀,今天老师也带来了很多车,你们都认识它们吗? 3 / 11 精品文档 知道它们有什么用吗?听是什么汽车开来了,播放声音,请幼儿辨别几种不同的汽车。二、用提问的形式巩固对车的认识。刚才,小朋友说了很多很多的车,也知道车的用途。我们一起来玩个猜谜游戏,请你猜猜我的是什么车? 你只要上车,告诉开车的人你到哪里,他就会送你去。请你猜猜这是什么车? 着火了一定需要它的帮助。 抓小偷、坏人的时候,警察就会开着它。 车子前面有一个 长长的手臂,很有力气,可以用来挖泥土。 要排队等,一个一个买票或投币才能座的车。 有人生病了,护士就会开着它。 马路上叮咚叮咚响,喷出许多水花来。三、观察比较——出示消防车、警车、救护车让幼儿观察这些车的构造,有什么地方是一样的?哪些地方又是不一样的? 小结:这些车都有圆圆的车轮。消防车和警车的叫声不一样,消防车是红色的,上面有水箱、管子和梯子,专门用来救火的。警车上白色的,专门用来抓坏人的。救护车上有红十字。 —— 说说这些车的功用知道每种车都有不同的功用,所以有不同的名字观察这些车的车轮知道不一样的车车轮数也是不一样的,有的有两个、三个或者四个、六个等。 四、结束——时间到了,小汽车要回家了,他们应该到哪里去休息呢?请小朋友把小汽车开回停车场。 嘀嘀嘀，汽车叫汽车来了我让道，过马路，东西瞧， 4 / 11 精品文档 走路要走人行道，不玩耍，不乱跑，安全第一我知道，红灯停，绿灯行，遵守规则别忘掉。 小班综合活动:各种各样的车 执教:兰云斌 活动目标: 1、初步认识几种常见的车辆。 2、了解不同车子的功能。 3、激发幼儿对汽车的兴趣。 活动准备: 1、各种汽车的图片及它们的喇叭声录音。 2、各种汽车模型。 活动过程: 引起兴趣:小朋友，喜欢猜谜语吗,出示谜题:小小一间房，有墙又有窗，四脚圆滚滚，眼睛亮晶晶，马路当中跑，嘀嘀叫一声，行人走两旁。 喜欢车吗,想看到更多的车吗,听说汽车王国今天要开个汽车展览会，会有很多很多的汽车来参加展览，现在就让我们开着车去看看吧。坐好了，握好方向盘，我们出发啰。 1、认识几种常见汽车的名称及用途。 汽车王国到啦。这里的的汽车可真多呀，老师眼睛都看不过