乡村振兴背景下“远程教育+影视”的现状与发展.pdfVIP

·教学改革 · 乡村振兴背景下“远程教育+影视”的现状与发展 王子儒，孙 涵 （太原开放大学，太原 030027） 摘 要：在乡村振兴战略背景下，随着“远程教育+影视”的创新发展，剖析农村“远程教育+影视”的现状及存在问题，并提 出其发展方向和解决举措，对于促进乡村振兴战略目标的实现有着重要价值。 关键词：乡村振兴；影视；远程教育 中图分类号：G432 文献标识码：A 文章编号：1674-5078（2023）02-0055-04 DOI：10.3969/j.issn.1674-5078.2023.02.014 ［1］ 我国作为农业大国，在长期的发展过程中，农村 的限制，加大对优秀教育资源的整合力度， 并且 一直都是党和国家充分关注的发展领域，并且采取 使得资源尽可能覆盖更加广泛的受教育者，同时也 了一系列的政策措施来促进农村地区的发展，包括 可最大程度发挥优秀教育资源所具有的价值，培养 城乡区域统筹协调等战略。通过这些发展战略，一 学生学习的积极性和主动性，结合自身的实际情况 方面可以从政策层面为解决三农问题提供支撑和依 开展学习活动，从而在教育过程当中产生重要的价 据，另一方面更好地推进了新时期背景下农村地区 值。远程教育结合自身所具备的优势，在目前的教 的职业教育发展。在乡村振兴战略背景下，农村远 育体系当中有着越来越重要的地位，大量学校都建 程教育的发展在一定程度上发挥了助推农村发展的 设了相应的远程教育中心，并且打造了一系列的教 重要作用。当前，我国高等教育大众化、终身学习理 育平台，从而在教育活动中发挥现代技术的作用与 念的推进已经离不开远程教育的发展。而近几年 价值。 55 来，影视行业也在蓬勃发展，探索“远程教育+影视” 远程教育在运行的过程中能打破时间和空间限 的创新发展道路，为农村“远程教育+影视”的发展提 制，并且所需花费的成本较低，“远程教育+影视”使二 报 学 院 学 术 技 业 职 城 晋 供了足量的教学需求。 得农民在进行影视艺术教育培训过程中能够发挥重 一、乡村振兴需要“远程教育+影视”支撑 要的价值和作用。在疫情背景下，其价值得到了进 习近平总书记在党的十九大报告中明确提出了 一步凸显，面对这一背景有必要加大投入力度，构建 乡村振兴战略，指出农村的发展和国计民生有着紧 信息化远程教育平台，使得线上与线下能够实现有 密的联系，党在工作过程中需重点解决“三农”问 序融合。通过线上教育可以有效控制农民在接受教 题，推进乡村振兴。在这一背景之下要优先发展农 育培训过程中所要耗费的成本，另一方面也能够提 业农村，推进城乡融合发展，加强农村地区经济政 升教育质量，此外还可以进一步推进传统影视教育 ○ 治、文化等方面的建设力度，使得乡村治理体系与 培训制度的发展与变革。 期 二 第 卷 六 十 第 年 三 二 能力现代化水平得以有效提升，将我国农业农村朝 “远程教育+影视”是通过网络远程开展的影视 着现代化方向进一步推进与发展。结合中国特色 教育新模式。在互联网时代背景之下，教育活动的 社会主义，实现我国的乡村振兴，加大对人才的吸