直线的点斜式方程(教学课件)-高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第一册).pptxVIP

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1 人教A版2019选择性必修第一册 环节一:创设情境,引入课题 问题1:在“直线的倾斜角与斜率”的学习中我们知道,给定一点和一个方向可以唯一确定一条直线. “直线确定”意味着直线上任意一点的坐标与定点的坐标、斜率两个要素之间的关系是完全确定的. 那么,这个关系如何表示呢? 环节二:观察分析,感知概念 环节二:观察分析,感知概念 建立直线的方程,就是利用确定直线位置的几何要素,建立直线上任意一点的横坐标x,纵坐标y所满足的关系式. 环节二:观察分析,感知概念 O x y P0 l 图2.2-2 环节三:抽象概括,形成概念 O x y P0 l 图2.2-3 环节三:抽象概括,形成概念 O x y 1 1 2 3 4 P0 P1 图2.2-4 环节四:辨析理解,深化概念 截距是距离吗? 环节五:课堂练习,巩固运用 环节五:课堂练习,巩固运用 (1)直线的点斜式方程: (2)直线的斜截式方程: 问题 请同学们回顾本节课的学习内容,并回答下列问题:1.本节课学习的直线方程哪些?2.请写出点斜式和斜截式直线方程? 环节六:归纳总结,反思提升 环节七:目标检测,作业布置 练习(第61页) 1

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