- 1、本文档共5页,其中可免费阅读3页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版二年级数学上册各单元知识整理
学习必备,欢迎下载人教版小学二年级数学上册。以下为各单元复习要点:
第一单元:厘米和米的认识
1. 厘米和米都是测量物体长度的单位,它们的关系是1米=100厘米。
2. 测量较短的物体时用厘米做单位,测量较长的物体时用米做单位。
3. 测量物体的长度时,要用物体的左端和尺子的刻度对齐,物体右端对着数字几就是几厘米。
4. 图钉的长度约为1厘米,食指的宽度约为1厘米,课桌的长和高约为1米。
5. 线段是直的,有两个端点,是可以测量长度的。
6. 数图形有几条线段就数有几条边。
第二单元:100以内的加法和减法
1. 笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起。加
您可能关注的文档
- 合理消费主题班会.docx
- 粘钢加固施工设计方案.docx
- 英文自我介绍(医学博士面试).docx
- 食品安全知识测试试卷及答案.docx
- 部编版小学语文二年级上册《场景歌》说课稿.docx
- 《我要的是葫芦》随堂练习.docx
- 六年级数学思维导图.docx
- 新人教版二年级上《认识线段》练习题.docx
- 《祝福》教学设计海南教赛获奖作品.docx
- 医院医疗废物管理办法.docx
- 格力空调GREE_Eva_Matte_Service_Manual维修维护说明书手册.pdf
- 富士通将军空调Service-Instructions-ASYG-KMTA维修操作手册.pdf
- 格力空调service_manual_(pretsizionnyye_gree)1维修维护说明书手册.docx
- 格力空调service_manual_(pretsizionnyye_gree)2维修维护说明书手册.docx
- 变电站宽窄融合终端无线接入技术规范(征求意见稿).docx
- 《钢结构装配式建筑外墙板施工质量管理与验收标准》征求意见稿.docx
- 南靖正冬蜜标准(征求意见稿).docx
- 《智能远程控连软件通用技术要求》标准征求意见稿.docx
- 《浙江省大中型水库物业化服务标准》(征求意见稿).docx
- 《盾构隧道注浆加固施工和管理规范》征求意见稿.docx
文档评论(0)