古诗三首书湖阴先生壁课件.pptVIP

2023六年级语文上册 书湖阴先生壁 2023六年级语文上册 书湖阴先生壁 2023六年级语文上册 书湖阴先生壁 古诗两首 书湖阴先生壁 王安石（1021年—1086年），字介甫，号半山，封荆国公，临川人(今江西省抚州市），北宋杰出的思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世，《元日》《梅花》最著名。 湖阴先生：指杨德逢，是作者元丰年间（1078－1086）闲居江宁（今江苏南京）时的一位邻里好友。本题共两首，这里选录第一首。 书湖阴先生壁? 【宋】王安石? 茅檐长扫净无苔，?花木成畦手自栽。? 一水护田将绿绕，?两山排闼送青来。? 长扫：即常扫，指经常打扫。 ?净：干净。 畦：读音qí，意为田园中划有界限的长条方块。 花木成畦：花木一畦一畦，整齐美观。 一水护田：指一条小河环绕田野流过。 两山排闼送青来：读音tà，排，推的意思；闼，指门。这句采用拟人手法，说两座山峰面对着房屋，仿佛要推开门，给主人送上满山的青翠。 诗意： 茅草房庭院内因为主人经常清扫而没有苔藓，显得很干净。 花草树木成行满畦，都是主人亲手栽种。 庭院外一条弯弯的小河环绕着大片碧绿的农田。 两座山峰面对着房屋，仿佛要推开门，给主人送上满山的青翠。 （1）诗人是通过什么来表现湖阴先生庭院的干净的？ 是通过“净” 、“无苔”来表现湖阴先生庭院的干净的。 江南地湿，又时值初夏多雨，这对青苔的生长比之其他时令都更为有利。况且，青苔性喜阴暗，总是生长在僻静之处，较之其他杂草更难于扫除。而今，庭院经常打扫，连青苔也没有，总是干干净净的，叫人感觉舒适。更有令人赏心悦目的花木，一畦畦，整整齐齐，都是主人亲手栽种，这更令人心旷神怡。 （2）本诗哪句采用了拟人的修辞手法？ “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”采用了拟人手法。将“一水”“两山”写成富有人情的亲切形象。一条弯弯的河流环绕着碧绿的农田，正像母亲用双手护着孩子一样。 （3）全诗哪些诗句暗示了主人生活情趣的高雅， 哪些诗句表现了主人的品质高洁？ “茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。”暗示了主人生活情趣的高雅； “一水护田将绿绕，两山排闼送青来”表现了主人的高洁。 这首诗描写了怎样的景色？表达了作者什么思想感情？ 这首诗描写了湖阴先生家环境的洁净清幽，门前景物的美好，赞美了湖阴先生生活情趣的高雅。表达了诗人对闲适惬意生活的向往之情。 1 课后小结 《书湖阴先生壁》是部编版六年级语文上册的一篇古诗，作者通过描绘自然景色，表达了对自然美的热爱和赞美。 在诗中，作者通过描绘“茅檐长扫净无苔，芳草空香死后埋”等自然景色，展现了自然的美和宁静。同时，作者还运用了“分野中峰变，阴晴众壑殊”等描写，表现了自然的多样性和变化无常。 通过对这首诗的学习，我不仅了解了古诗的写作技巧和表达方式，还领悟到了作者对自然美的特殊情感和赞美。同时，我也感受到了古诗所蕴含的深刻含义和历史价值。 课后小结 在反思过程中，我认为我在古诗阅读和理解方面还需要加强。我会通过多阅读、多学习来提高自己的古诗阅读和理解能力，特别是要注重理解诗人的写作意图和情感表达。 对于未来的学习，我希望能够在古诗阅读和理解方面加强自己的能力，同时也会更加注重古诗所蕴含的历史和文化价值。我相信通过不断的学习和积累，我能够在古诗阅读和理解方面取得更大的进步，同时也能更好地欣赏和理解自然的美。 课后小结 2 课后小结 2023六年级语文上册 书湖阴先生壁 2023六年级语文上册 书湖阴先生壁 2023六年级语文上册 书湖阴先生壁