新人教版高一物理必修一第四章第6节《牛顿运动定律的应用(一)》-课件.pptVIP

新人教版高一物理必修一第四章第6节《牛顿运动定律的应用(一)》-课件.ppt

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4.6牛顿运动定律的应用(一);一、学习目标;牛顿第一定律(惯性定律) 反映了力是物体运动状态改变的原因,并不是维持物体运动状态的原因 惯性——物体本身固有的属性;两类问题: ① 已知物体受力的情况,确定物体运动。 ② 已知物体的运动情况,确定物体受力。;例、一静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。;解: ;例2、一个滑雪的人,质量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=30°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)。;练习、质量为2kg的物体从高处下落,经过某一位置时的速度是5m/s,再经2s测得的速度为25m/s,求空气的平均阻力。(g=10m/s2);加速度a是联系运动和力的桥梁; 1、确定研究对象。 2、分析研究对象的受力情况,必要时画受力的示意图。 3、分析研究对象的运动情况,必要时画运动过程简图。 4、利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度。 5、利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。;练习、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s,若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小(g取10m/s2)。;谢谢;4.6牛顿运动定律的应用(一);一、学习目标;牛顿第一定律(惯性定律) 反映了力是物体运动状态改变的原因,并不是维持物体运动状态的原因 惯性——物体本身固有的属性;两类问题: ① 已知物体受力的情况,确定物体运动。 ② 已知物体的运动情况,确定物体受力。;例、一静止在水平地面上的物体,质量是2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的摩擦力是4.2N。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移。;解: ;例2、一个滑雪的人,质量m=75kg,以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=30°,在t=5s的时间内滑下的路程x=60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)。;练习、质量为2kg的物体从高处下落,经过某一位置时的速度是5m/s,再经2s测得的速度为25m/s,求空气的平均阻力。(g=10m/s2);加速度a是联系运动和力的桥梁; 1、确定研究对象。 2、分析研究对象的受力情况,必要时画受力的示意图。 3、分析研究对象的运动情况,必要时画运动过程简图。 4、利用牛顿第二定律或运动学公式求加速度。 5、利用运动学公式或牛顿第二定律进一步求解要求的物理量。;练习、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目,一个质量为60kg的运动员,从离水平网面3.2m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0m高处。已知运动员与网接触的时间为1.2s,若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小(g取10m/s2)。;谢谢;

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