新教科版高中物理必修1第一章第2节位置变化的描述—位移（29张）-课件.pptVIP

1.2 位置变化的描述—位移; 你能用什方法来表示课桌上的一块橡皮的位置吗？; 选哪条路线最佳？ ;P7讨论与交流;1;2、物体在某一平面上运动时其位置可用二维平面直角坐标系来确定;3、三维空间直角坐标系：;;生活中的物理;生活中的物理;车载GPS定位系统;;?思维体操;2.位移 （1）定义：把物体在一段时间内位置的变化称为位移displacement. 用从初位置指向末位置的一条有向线段表示. ① 线段的长度（大小） ② 初位置 → 末位置（方向） ③ 单位：米（ m );-２　 –１　 0 1 2 3 4;-２　 –１　 0 1 2 3 4;结论： 物体做直线运动，x位移＝x末位置－x初位置 位移计算得“＋”号，说明位移方向与规定的正方向相同；位移计算得“－”号，说明位移方向与规定的正方向相反。;位移是多少？;阅读下面的对话: 甲:请问到市图书馆怎么走? 乙:从你所在的市中心向南走400 m到一个十字路口,再向东走300m就到了。 甲:谢谢! 乙:不用客气。 请在图上把甲要经过的 路程和位移表示出来。; 中国西部的塔克拉玛干沙漠是我国最大的沙漠。在沙漠中,远眺不见边际,抬头不见飞鸟。沙漠中布满了100～200m高的沙丘。像大海的巨浪,人们把它称为死亡之海 。 许多穿越这个沙漠的勇士常常迷路,甚至因此而丧生。归结他们失败的原因都是因为在沙漠中搞不清这样三个问题:我在哪里?我要去哪里?选哪条路线最佳?而这三个问题涉及三个描述物体运动的物理量:位置、位移、路程。;三、矢量和标量;3、矢量的表示方法 （1）矢量的图示：用带箭头的线段表示，线段的长度表示矢量的大小，箭头的方向表示矢量的方向。 （2）矢量的正负：沿同一直线上的矢量，可先沿矢量所在的直线建立直线坐标系，然后用正负数来表示矢量，正负号表示矢量的方向（正号表示与坐标系规定的正方向相同，负号则相反），绝对值表示矢量的大小。【做题目时，首先规定正方向】 4、大小比较 矢量的大小比较要看其数值的绝对值大小，绝对值大，则该矢量大； 标量大小的比较看其自身数值大小。;;例1：在标准的运动??上将要进行1500米赛跑,上午9时20分50秒,发令枪响,某运动员从跑道上最内圈的起跑点出发,绕运动场跑了3圈多,到达终点,成绩是4分38秒。请根据上面的信息讨论以下问题,并注意题中有关时间、时刻、路程、位置变化的准确含义。;x/m;1、物体从A运动到B,初位置的坐标是xA＝3m, xB=-2m,它的坐标变化量Δx＝？;2、如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的大小说法正确的是 ( ) A．沿Ⅰ较大 B．沿Ⅱ较大 C．沿Ⅲ较大 D．一样大;3、如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C。下列结论正确的是 （ ） 物体的位移等于4R，方向向东 B. 物体的位移等于2πR C. 物体的路程等于4R，方向向东 D. 物体的路程等于2πR，方向沿轨迹的方向;4、 关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A. 在某一段时间内质点运动的位移为零，该质点不一定是静止的 B. 在某一段时间内质点运动的路程为零，该质点一定是静止的 C. 在直线运动中，质点位移的大小一定等于其路程 D. 在曲线运动中，质点位移的大小一定小于其路程;1.2 位置变化的描述—位移; 你能用什方法来表示课桌上的一块橡皮的位置吗？; 选哪条路线最佳？ ;P7讨论与交流;1;2、物体在某一平面上运动时其位置可用二维平面直角坐标系来确定;3、三维空间直角坐标系：;;生活中的物理;生活中的物理;车载GPS定位系统;;?思维体操;2.位移 （1）定义：把物体在一段时间内位置的变化称为位移displacement. 用从初位置指向末位置的一条有向线段表示. ① 线段的长度（大小） ② 初位置 → 末位置（方向） ③ 单位：米（ m );-２　 –１　 0 1 2 3 4;-２　 –１　 0 1 2 3 4;结论： 物体做直线运动，x位移＝x末位置－x初位置 位移计算得“＋”号，说明位移方向与规定的正方向相同；位移计算得“－”号，说明位移