高中生物新人教选择性必修二综合试题.docVIP

选择性必修2 一、单项选择题 1．图1表达一片草原上兔子和狼到达相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势，图2中A、B表达两个营养级的能量流动示意图，其中a~e表达能量值。下列有关分析对的的是（ ） A．图1中甲、乙分别表达兔子和狼的数量变化，狼的K值靠近B点对应的数值 B．图1中甲、乙分别表达狼和兔子的数量变化，狼的K值靠近C、D点对应的数值 C．图2中B的食物残渣的能量包括在c中 D．图2中B用于生长发育及繁殖的能量值可表达为a-b-d 2．我国生物多样性较低的西部沙漠干旱地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳，该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长，从其根部获取营养物质。下列有关论述对的的是（　　） A．锁阳与小果白刺通过漫长的共同进化形成了互利共生的种间关系 B．锁阳与小果白刺都是该生态系统的生产者，是生态系统的基石 C．该地区自我调整能力较差，因此抵御力稳定性较低，但恢复了稳定性较高 D．种植小果白刺等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值 3．我国是一种蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。某地区曾做过一项试验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，成果仅需2023只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如图所示的两个模型甲、乙，下列有关说法对的的是（ ） A．若运用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治措施 B．甲图模型属于物理模型，曲线变化反应了鸭和蝗虫间存在的负反馈调整机制 C．乙图AB时间段，若蝗虫每天增长3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N00.03t只 D．调查蝗虫幼虫跳蝻的种群密度时，可以采用样措施来调查 4．某同学完毕“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”试验时，图1为运用血球计数板（1mm×1mm×0．1mm）通过显微镜观测时，试验第6天对酵母菌培养液稀释100倍后的记录成果。图2为培养液中的酵母菌数量的变化状况。下列有关论述错误的是（　　） A．试验第6天（图1）培养液中酵母菌的数量约为5×108个/mL B．该试验有对照试验 C．取样时为防止吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，防止溶液晃动 D．图2中 de段发生的原因也许与营养物质的消耗、pH的变化等有关 5．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定一片区域，第一次放置了100个鼠笼，捕捉了68只鼠，标识后原地放回。一段时间后在相似位置放置了100只鼠笼，捕捉54只鼠，其中标识的鼠有12只。下列有关说法中错误的是（ ） A．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治 B．由于鼠捕捉释放后再被捕捉的几率变小，因此估算值比实际数量大 C．草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展 D．假如在两次捕鼠期间发生草原大火，记录成果是不精确的 6．种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如曲线甲），在有环境阻力条件下呈“s”型增长（如曲 线乙）下列有关种群增长曲线的教述，对的的是（ ） A．若乙表达某害虫种群增长曲线，则在种群数量到达 c 点时防治，防治成本最低 B．图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快 C．种群数量达K值后来，种群的数量不会发生变化 D．若乙表达一段时间内酵母菌种群增长曲线。通过镜检观测记录的成果也许比实际值低 7．如图表达生态系统的构造模型，下列有关论述错误的是（ ） A．图中既包括了生态系统的某些构成成分，又包括了生态系统的营养构造 B．错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件 C．图中食草动物和食肉动物的存在可以加紧生态系统的物质循环 D．图中可以实既有机物转化为无机物的生物组分只有甲 8．如图甲、乙两条曲线分别表达湿地中两种生物当年种群数量（Nt）和一年后种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表达N t+1=Nt，下列分析不对的的是（ ） A．甲曲线上表达种群数量增长的点是B点 B．乙曲线上表达种群数量相对稳定的点是F C．Nt不不小于a时，甲、乙两条曲线中乙曲线所代表的生物更易消灭 D．图中增长倍数可以用N t+1/Nt表达 9．电白红树林是粵西地区著名的生态景观，其分布于高潮线与低潮线之间的潮间带，既是海岸的天然防护林又是潮间带多种贝类、鱼类、水鸟的栖息繁衍地。下列论述错误的是（ ） A．人类合理的开发运用能增长红树林中物种多样性，升高其抵御力稳定性 B．潮间带中的贝类、鱼类、水鸟构成食物链，能量沿着食物链单向流动 C．水鸟与鱼类之间的捕食关系能制约双方数量的增长，有助于生态系统的稳定 D．红树林能防风消浪、促淤保滩、净化海水，体现了红树林的间接价值 10．长白山红松阔叶混交林是以红松为主的针阔叶混交林，群落外貌雄伟壮丽，不仅物种种类繁多，