马淑琴班主任工作室年度工作计划.docxVIP

班主任工作室2017年度工作计划 银川市名班主任张海燕工作室培养对象 马淑琴 ? 很荣幸能成为本工作室的学员之一，很珍惜这次学习的机会。听了张老师对工作室的介绍，还有大家的自我介绍，我知道了我们这个工作室有很多有经验的名班主任，希望能多向各位名师学习，向同伴学习，积极参加工作室的活动，我相信，一定能有所收获。有目标才有动力，才有发展方向，为了能更好地完成学习任务，使自己在班主任工作上方面有很好地发展，特制定本人在工作室的本学期工作计划如下： 一、指导思想 本工作室以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，确立新的理念，以团队协作为研究方式，挖掘资源优势，构建班主任成长的平台。引领班主任们通过努力提升自身素养，在岗位上最大化地发挥自己的教育智慧。同时，通过工作室的引领，激发班主任的研究兴趣，让班主任工作室真正成为班主任成长的乐园。 二、工作目标 通过11月10日张老师主持的班主任工作室的第一次会议精神，明确了自己本学期的工作任务。树立正确的教育理念，热爱每一位学生，通过自己的人格魅力获得学生们的爱戴，不断完善能力，提高自身修养，精通各项业务工作，提高反思能力，在大家的引导和帮助下，成为研究型和学习型的班主任老师。 1、积极参加工作室各种培训和活动，进一步领会工作室的指导思想以及所体现的理念。通过理论学习、听课评课、案例研讨、课例研究等形式开展积极有效的研究，努力探索班主任德育新途径、新教学方法与教学策略，并运用于实践。 2、认真阅读班主任相关书籍 利用点滴时间坚持阅读张老师推荐的《第56号教师的奇迹》，了解必威体育精装版德育信息，更新班级管理思想，收集有效德育资料。 3、向身边的优秀班主任学习 工作中我要加强教育行为的反思，随机地向老师们请教班级管理、与学生沟通等问题，和同事们探讨有效的策略，并及时记录实例和灵感。 4、积极参与交流，分享心得体会 充分利用名班主任工作室学习机遇，结合工作室培训要求，积极参与交流，分享心得。 5、在个人班级的实践方面：继续深入班级的管理工作，不断细化班级管理条例；认真查找班级中存在的问题，做好记录，寻找解决的办法。 三、具体措施 1、利用工作室这一平台，在经验丰富的教师面前，虚心求教，取长补短，使自己不断进步。 2、认真学习新的教学理念，加强理论的学习，多读教育著作。 3、走进每个学生的心灵，在班级管理中多一份民主。 4、多参加教科研活动，多参与交流总结，向工作室的优秀班主任教师学习。 5、要充分利用网络资源多看班主任工作论坛和教育在线节目，利用网络优势探讨班级管理中遇到的问题，学习借鉴优秀班主任的班级管理案例，他山之石可以给我们很多借鉴和启示。 6、及时的总结自己的经验，并把它上升到理论。 在今后的工作中我会时刻记住自己的目标，不做机械重复的事，做出思想来；不做应付检查的事，做出实效来。努力提高自己的整体素质，快速的成长为一名优秀的班主任老师。