2023年高中生物必修3知识点总结.docVIP

必修3 稳态与环境知识点 第一章：人体的内环境与稳态 1、体液：体内具有的大量以水为基础的物体。 细胞内液（2/3） 体液 细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系： 血浆 细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。 内环境作用：是细胞与外界环境进行物质互换的媒介。 4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相似，最重要的差异在于血浆中具有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。 6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调整的试剂： 缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度 8、稳态：正常机体通过调整作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内 环境的相对稳定的状态。 内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处在动态平衡中 9、稳态的调整： 神经 体液 免疫调整网络 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 第二章；动物和人体生命活动的调整 1、神经调整的基本方式：反射 神经调整的构造基础：反射弧 反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体） ①无感觉无效应②无感觉无效应（产生兴奋不能传导）③无感觉无效应（产生兴奋，传导无法分析）④有感觉无效应⑤有感觉无效应 神经纤维上 双向传导 静息时 外正内负 钾离子外流 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 2、兴奋传导 突触小体：电→化学 突触后膜：化学→电 神经元之间（突触传导） 单向传导 突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→产生兴奋或克制 传导 传递 神经元 1个 至少2个 实质 电信号 电→化→电 速度 快 慢 特性 双向 单向 3、人体的神经中枢： 下丘脑：体温调整中枢、水平衡调整中枢、 生物的节律行为 脑干：呼吸中枢 小脑：维持身体平衡的作用 大脑：调整机体活动的最高级中枢 脊髓：调整机体活动的低级中枢 4、大脑的高级功能： 书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写） 运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说） 听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听） 阅读中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读） 5、激素调整：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调整 （1）激素调整是体液调整的重要内容，体液调整尚有CO2的调整 （2）人体重要激素及其作用 激素分泌部位 激素名称 重要作用 下丘脑 抗利尿激素 调整水平衡、血压 多种促激素释放激素 调整内分泌等重要生理过程 垂体 生长激素 增进蛋白质合成，增进生长 多种促激素 控制其他内分泌腺的活动 甲状腺 甲状腺激素 增进代谢活动；增进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性； 胸腺 胸腺激素 增进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能 肾上激腺 肾上腺激素 参与机体的应激反应和体温调整等多项生命活动 胰岛 胰岛素 使血糖水平减少 胰高血糖素 使血糖水平升高 卵巢 雌激素等 增进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵，激发并维持第二性征等 睾丸 雄激素 增进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征 6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L 低于0.8 g/L：低血糖症 高于1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。 7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 8、血糖平衡的调整 A血糖高→胰岛B细胞→胰岛素增长→①增进血糖氧化分解、脂肪的转化、合成糖原②克制肝糖原的分解、非糖物质的转化→血糖减少（体液调整） B血糖高→下丘脑（感受器）→胰岛B细胞（效应器）同上（神经—体液调整） C血糖低→胰岛A细胞→胰高血糖素增长→增进肝糖原的分解、非糖物质的转化→血糖升高（体液调整） D血糖低→下丘脑（感受器）→胰岛A细胞（效应器）同上（神经—体液调整） E血糖低→下丘脑→肾上腺→肾上腺素→增进肝糖原的分解、非糖物质的转化→血糖升高 胰岛素克制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素增进胰岛素的分泌 糖尿病人：多食、多尿、多饮，体重减轻 9甲状腺激素的分级调整 寒冷或过度紧张→下丘脑→促甲状腺激素释放素→垂体→促