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二年级语文下册《小毛虫》课后练习题（附答案） 一、 我会读拼音写词语。 biàn sè xiě zì ji ǎo bù ɡènɡ duō guó qí yǎn j īng xióng māo guì huā nóng máng zhī shi 二、 把下面的词语补充完整。 ①揠苗（____）（____）②（____）（____）补牢③一望（____）（____） ④恋恋（____）（____）⑤引人（____）（____）⑥筋疲（____）（____） 三、 比一比，再组词。 贝（_______） 甲（_______） 币（_______） 财（_______） 见（_______） 申（_______） 巾（_______） 材（_______） 炒（_______） 炖（_______） 烧（_______） 饭（_______） 抄（_______） 纯（_______） 浇（_______） 板（_______） 四、 选词填空（填序号）。 ①茂密 ②茂盛 1．田里的玉米长得很（______）。 2．（______）的枝叶向四面展开。 ①闻名 ②著名 ③有名 3．不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。 4．吐鲁番生产的葡萄干颜色新，味道甜，非常 （______）。 5．（______）中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 1 / 4 五、 我能把意思相近的词语连起来。 仍然 时光 惊讶 冲动 时间 依然 随便 惊奇 亲密 调皮 激动 举办 顽皮 亲密 举行 随意 六、 小毛虫是怎么变化的？这期间它在想什么？给图片排 序，再填空。 （______） （______） （______） 当小毛虫看见别的昆虫四处活动，而它不会唱、不会跑、不会飞时，它想： _________。当小毛虫在与世隔绝的茧屋里时，它明白了：_________。最后， 它清醒了，________的小毛虫变成了_________的蝴蝶。 七、 读短文，完成练习。 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧 地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满 色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而 起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 1．填一填。 一________翅膀 一________小毛虫 2．小毛虫经历了哪些变化？选一选，填一填。 茧 蝴蝶 小毛虫 ________→________→________ 3．这段话主要讲的是（ ） A．蝴蝶的样子。 B．小毛虫变成蝴蝶的过程。 2 / 4 3 / 4 参考答案 1、变色 写字 脚步 更多 国旗 眼睛 熊猫 桂花 农忙 知识 2、助 长 亡 羊 无 际 不 舍 注 目 力 尽 3、贝壳 甲虫 钱币 财富 看见 重申 毛巾 木材 炒 菜 炖肉 烧水 吃饭 抄写 单纯 浇花 木板 4、② ①