《23祖先的摇篮》提优练习.pdfVIP

《23 祖先的摇篮》提优练习 班级 姓名 学号 等第 一、尝试写蓝线内生字。 （ ）（ ）（ ）（ ） 二、品读课文重点句子，完成练习。 爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓 绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。 1、这两句话运用了比喻的修辞手法，把 比作 。 2、句中加点的字“这”指的是 。 3、“摇篮”在字典中有这几种解释： （1）供婴儿睡觉的家具，可以左右摇动， 使婴儿容易入睡；（2）比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发 源地。句子中的“摇篮”应选第 种解释。 4、句子中“ ”一词写出了“祖先的摇篮”的“大”。 三、阅读诗歌片段，完成练习。 我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，倒鹊蛋？可曾在那片草 地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？ 1、“可曾”这个词语的意思是 ，表示祖先做的这些事都是猜 测的。 2、选段想象了组下在原始森林里的一些活动，表现了（ ） A 孩子们探究的欲望。 B 孩子们的无知。 3、想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿选段写一写。 四、查资料后连一连 钻木取火 神农氏 尝遍百草 仓颉 创造文字 燧人氏 五、阅读短文，完成练习。 像我一样的树 5 月 3 日 下了一会儿春雨，后来停了 不知是什么地方散发出一阵阵香气。妈妈说，这是洋槐树发出的香味儿。 有一首歌叫《果园之路》，其中有一句歌词就是“洋槐花已经盛开”。知道这 首歌已经很久了，但却一直不知道洋槐花到底长得什么样。原来，我们住的小 区前那棵大树开的一簇一簇的就是洋槐花。听妈妈说，槐树的生命力很强。难 道槐树就像我一样，无论受什么样的委屈都还能茁壮成长吗？ 1、照样子，写词语。 例：一阵阵 2、洋槐树能散发 ，开花时 的， 很强。 3、洋槐树最大的特点是什么？用“ ”在文中画出相关句子。 4、为什么说洋槐树是“像我一样的树”？ 六、读读记记下列有关树木的俗语与名句。 1、郁郁涧底松，离离山上苗。 2、栽花要栽月月红，种树要种不老松。 3、一年之计莫如种谷，十年之计莫如种树。 4、山上栽满树，等于修水库。雨多它能吞，宇少它能吐。 七、了解原始森林 原始森林，又称原生林，是指一个森林已经达到非常长久的年龄而没有遭 到显著的干扰，从而表现出独特的生态特征，并可能被归类为顶极群落。原生 特性包括多样化的树结构，提供多样化的野生动物栖息地，增加了森林生态系 统的生物多样性。 中国的原始森林有神农架林区、大兴安岭、西双版纳热带雨林自然保护区、 露水河原始森林等。