46八年级语文上册 部编版 周亚夫军细柳 第2课时.ppt

周亚夫军细柳 第2课时 部编版·八年级语文上册 1、文中哪些地方可以看出周亚夫是“真将军”？ 2、品评人物 为什么周亚夫是“真将军”？ 治军严整 军纪严明 刚直不阿 恪尽职守 不阿谀奉承 不趋炎附势 周亚夫“真将军” 天子成礼而去，他在群臣面前对周亚夫的称赞，周亚夫自是听不到的。但我想，望着文帝离去的背影，望着他们离去的车队，周亚夫对这位天子一定也有感叹。他会怎么说？ 真圣君，真天子。文帝的深明大义和知人善任。 所以，就有了以后的《史记》故事： 月馀，三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。孝文帝且崩时，戒太子曰：“极有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。 对比 一.情势对比： 直驰入------不得驱驰、按辔徐行 二.性格对比： 将以下骑送迎------持兵揖、不拜 三.结果对比： 惊------称善者久之 衬托 一.细柳军士全副武装、严阵以待 二.军门都尉、壁门士吏传达将军的指示 三.文帝及群臣的反应 启示：结合社会现实，说说你从文中得到了什么启发？ 汉文帝不仅不怪罪周亚夫，反而为之感动，可见他是一位明君。当今社会，上级领导应接受下级的正确意见，这样才能是工作更好地完成。 自古以来，不论哪一代的君王，要想治国安民，立法严纪是他们的首要之选。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛；如果没有纪律，社会何以安定有序。 俗话说：“没有规矩，不成方圆。”我们在校应认真遵守纪律，做一名优秀的中学生。 当今时代，不管处在什么样的工作岗位上，大家都应该发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守，这样，我们的社会才会安定繁荣。 课程到此结束，请继续学习！ 进阶练习: 一.下列相关的文学常识连线有误的一项是 A.富贵不能淫---孟轲---战国时期 B.雁门太守行---李贺---唐朝 C.周亚夫军细柳---司马迁---东汉 D.春望---杜甫---唐朝 C 进阶练习: 二.下列句子中没有通假字的一项是 A.河曲智叟亡以应 B.军士吏被甲 C.改容式车 D.曩者霸上、棘门军 D 进阶练习： 三.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是 A.军中/闻将军令，不闻/天子之诏。 B.于是/上乃使使持节/诏将军。 C.将/以下骑/送迎。 D.改/容式车。 D 进阶练习： 四.下列句中划横线古义和今义没有变化的一项是 A.按辔徐行 B.使人称谢 C.持节诏将军 D.亚夫乃传言开壁门 A 进阶练习: 五.下列对课文理解和分析不正确的一项是 A.课文通过描写汉文帝劳军的场面，鲜明地展现了人物的性格特征。 B.课文开头先写文帝到霸上和棘门军的情况，为下文作铺垫。 C.文帝到细柳营两次不得入，可见细柳营军纪严明，将士目中无人。 D.文末写文帝及群臣的反应，从侧面衬托了周亚夫的真将军的形象。 C