2023【冀教版】小学六年级数学上册课件-【第3课时 图案设计】.pptxVIP

冀教版六年级数学上册 图案设计 1 1 2 cm r = 3 cm 比较 圆的大小和_____有关系。 圆的位置由_____决定。 半径____，圆就____；半径____，圆就____。 半径 圆心 越大 越大 越小 越小 复习导入 复原 奥运五环 指南针 情境导入 欣赏图案。 认真观察每个图案的样子，它们有什么特点？ 联系生活实际，说说每个图案像什么。 太极图 风车 花瓣 三叶草 合作学习 欣赏图案。 这些图案可以怎样画出来？ 用圆规和直尺等工具就能设计出这些图案。 模仿画图 按下面的步骤画出上面的图案（1）并涂色。 画一个大圆。 画一条直径。 以大圆的半径为直径，大圆半径的中点为圆心，画出一个半圆。 用同样的方法画出另一个半圆。最后擦去多余线条并涂色。 【提示：点击摄像机播放图案1画法视频】 自己画出图案（2）。 把你画的图案让大家看一下。 模仿画图 模仿画图的步骤是什么？ ①先观察图案的特点，分析图案的设计过程； ②再用圆规和直尺一步一步地画； ③最后擦去多余的线条并涂色。 （4） （3） 分析 复原 分析 复原 1.分别画出图案（3）和图案（4）并涂上自己喜欢的颜色。 [教材P8 练一练 第1题] （3） （4） 设计图案。 发挥你的想象力，用圆设计两个你喜欢的图案。 2.用圆规照下面的步骤去画，你可以画出一个漂亮的图案。 [选自教材P8 练一练 第2题] 【提示：点击摄像机播放几何画板作图演示视频】 在设计图案时，要大胆发挥自己的想象力，用（圆规）和（直尺）设计出美丽的图案。 趣味探究 获取灵感 课堂小结 综合利用平移、旋转、轴对称等知识恰当地组合圆与线,可以设计出美丽的图案。 ①观察特点 ②尺规画图 ③去线涂色 只用圆，创造出13种动物图标。每一幅都是由13个圆叠加而成，再加上舒服的配色和剪纸风的质感，给人一种美的享受。 欣赏图案 完成练习册本课时的习题。 状元成才路 课后作业