生物的基本特征课件济南版生物七年级上册.pptxVIP

第一单元 奇妙的生命现象第一章认识生命现象 第一节 生物的基本特征（济南版）;导入新课：播放视频，生物圈。 （观察 形态和大小不同的各类生物。）;学习目标;1、描述我们身边常见的生物？课本 2、看图：探究思考：生物分哪几种 ？（P3--4） ;;;大肠杆菌;植物;归纳小结：生物的分类;二、生物的生命现象;1、展示分享，师点拨解疑;黑豆幼苗不断长大;说明生物能对外界刺激作出反应;动动脑;大树底下好乘凉;生物除病毒外，都是由细胞构成的。;(1)生物具有新陈代谢的现象。 (2)生物能够生长发育，由小长大。 (3)生物能够繁殖后代。 (4)生物具有遗传和变异现象。 (5)生物具有应激性（对各种刺激作出有规律的反应） (6)生物体能适应一定的环境，也能影响环境。 (7)除病毒外，生物体都是由细胞构成的。 ;2、举例分析：珊瑚虫、机器人、钟乳石 是生物吗？ ;拓展延伸：;1.诗句“春种一粒粟,秋收万颗子”,体现了生物基本特征中的(　 　) A.需要营养 B.生长和繁殖 C.进行呼吸 D.遗传和变异 2.下列诗词中描述了生命现象的是(　 　) A.床前明月光,疑是地上霜 B.苔花如米小,也学牡丹开 C.潮平两岸阔,风正一帆悬 D.海上生明月,天涯共此时;4.下列各项中，不属于生物共同特征的一项是( ) A.生物都是由细胞构成的 B.生物能对外界刺激作出反应 C.生物能生长和繁殖 D.生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳 ;5.小明在课外调查小区里的生物发现有麻雀、蚂蚁、蜜蜂以及各种景观植物。下面是小明同学对这些生物共同特征的概述,请帮他指出其中不正确的一项(　 　) A.都有一定的结构 B.都能由小长大 C.都能进行光合作用 D.都能对外界的刺激作出一定的反应;课堂小结;课堂达标（分层、评价记分）;;6.面是小明明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（　　） A. 龙生龙，凤生风，老鼠的孩子会打洞--生物的遗传现象 B. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥--鸟的繁殖行为 C. 人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开--光对生物的影响 D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系;7.下???现象中，体现生物适应环境的是（　） A．“三北”防护林能防风固沙 B．骆驼刺根系发达 C．西双版纳原始森林气候湿润多雨 D．蚯蚓能疏松土壤;选择题答案：1B 2D3C4A5C6C7B;二、据图回答问题 (1)下列图示分别体现了哪些生命现象? A:生物具有　 　现象;? B:生物具有　 　现象;? C:生物有　 　现象;? D:生物具有　 　。? (2)生物除了上述特征外,还有哪些基本特征? 　 　。?;作业