少年有梦课件部编版道德与法治七年级上册 (3).pptxVIP

1.2 少年有梦教学内容CONTENTS有梦就有希望01努力就有改变02课堂小结03随堂练习0401. 什么是梦想？e7d195523061f1c0c30ee18c1b05f65d12b38e2533cb2ccdAE0CC34CB5CBEBFAEC353FED4DECE97C3E379FD1D933F5E4DC18EF8EA6B7A1130D5F6DE9DD2BE4B0A8C9126ACE5083D1F5A9E323B29CCFC771F42284F3C48C6966BB81B1F7BDE23214C156A750350E7239B9F26D0131B49B2A07148D85B490FA0B73FA631147296C9137D260B77A6D5802. 为什么青少年要有梦想？?03. 少年的梦想有哪些特点？04. 什么是努力？05. 青少年如何实现自己的梦想？?导入新课为中华之崛起而读书材料链接：周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1910年，12岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。01有梦就有希望各抒己见幼儿园的小波五年级的小美我想当老师，还想当演员，还想成为明星……我要成为奥特曼，打败所有怪兽三年级的小林七年级的小文我长大以后要当警察，抓坏人我长大后要周游世界，要去南极探险，去非洲……你的梦想是怎样的？如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？课堂笔记1.梦想的含义？（P9）梦想是对未来美好生活的愿望。探究与分享 2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金会成立；2003年初，“瑞恩的井”基金会已经为非洲挖了七十多口井。——P10“瑞恩的井”探究与分享：（1）瑞恩的梦想是什么？他的梦想给别人和他人带来了什么？（2）从他的故事中获得怎样的启发？为非洲孩子挖一口井给自己：实现了自己梦想，实现了人生目标。给他人：给他人带来了信心和希望，让非洲缺水的人民喝上干净的水。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。瑞恩和非洲朋友少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦紧密相关。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦紧密相关。课堂笔记2.少年为什么需要梦想？(梦想的重要性）（P9）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。②少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。通过上述周恩来的故事和瑞恩的故事，说说少年的梦想具有什么样的特点？课堂笔记3.少年的梦想有哪些特点？（P10）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。相关链接：中国梦1．含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。2．基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。3．实现途径：实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 梦想与现实05√总有一个梦想会在现实中开花04×现实常常把梦想打败√03正确对待梦想：有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。梦想即使实现不了，也能引导方向02×梦想与现实是平行线，永远无法相交√01从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才可能实现02、努力就有改变1.从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现2.梦想与现实是平行线，永远无法相交3.梦想即使实现不了，也能引导方向4.现实常常会把梦想打败5.总有一个梦想会在现实中开花探究与分享关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析与澄清。1、3、5正确，2、4错误。阅读感悟 全红婵的成功告诉我们如何才能实现梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。4.努力的内涵？努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉中。 ——巴金5.你(少年）打算怎样为实现自己的梦想而努力？（1）努力需要立志探究活动这下面没有水，换个地方挖2. 努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动