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《那树》教学设计 一、学习目标 【知识目标】 ◆积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。 ◆通过词句的评析感受那树的形象。 【能力目标】 ◆了解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。 ◆揣摩关键语句,体味作者的思想感情。 ?【情感价值目标】 ◆树立科学的发展观,人与自然和谐发展。 二、教学重难点 【教学重点】 通过词句的评析感受那树的形象。 【教学难点】 揣摩关键语句,体味作者的思想感情。 三、教学方法 朗读法、合作探究法 四、教学准备 课前预习 多媒体课件 五、课时安排 1课时 六、教学过程 (一)导入新课 让学生说一说对“树”包含
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