初中数学_18.2.1矩形教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-06-29 发布于湖北
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初中数学_18.2.1矩形教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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18.2.1 矩形一、教学目标： 1、知道矩形的定义、矩形与平行四边形的联系； 2、掌握矩形的四个角都是直角及矩形的对角线相等的性质； 3、能推出直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质； 4、能运用以上性质进行简单的证明和计算. 二、过程与方法：利用课件演示引导学生观察猜想矩形的性质并证明，使学生经历知识的形成过程，再通过一定例题和练习题的训练达到巩固知识培养能力的目的. 三、学习重点和难点重点：矩形特殊性质的探索、证明. 难点：运用矩形的性质解决简单的计算和证明. 教师活动学生活动媒体使用设计意图复习回顾我们已经学习了