部编版一年级语文上册《9 明天要远足(教案).pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 第七单元 儿童生活 本单元围绕“儿童生活”这个主题，编排了三篇题材丰富、内容贴近学生生 活的课文，不仅展现了儿童多彩的生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以 及他们日常生活中的不同情感体验。 本单元的教学重点是联系学生的实际，理解课文内容。课文展示了儿童真实 的内心世界，能唤起学生的共鸣。教学中，要注意从学生的经验世界入手，调动 他们的情感，结合生活实例，加深体验和感受。本单元的另一个教学重点是 “的” 字词语的合理搭配。在第四单元初次学习“的”字词语的基础上，引导学生结合 生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到合理的搭配可以使语言表达更加具 体、生动。 分类 具体内容 内容简说 教学要点 课时安排 本文是一首优美 的 认识 11 个生字， 儿童诗，通过描写小朋友 会写 4 个字；正确、 明天要 因为想到第二天要远足 流利地朗读课文；感 2 课时 远足 而难以入睡、盼望天明的 受即将远足的快乐、 情景，表达了一个孩子对 期盼之情。 远足的向往和期盼。 课文 本文通过独 白的方 式，表达了“我有时候觉 认识 11 个生字， 得自己很大，有时候觉得 会写 3 个字；正确、 大还是小 自己很小”的心理，表达 流利地朗读课文；体 2 课时 了既不想长大，又渴望自 会“我”自相矛盾的 己快快长大，成为一个独 内心世界。 立的人的愿望。 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 本文描写 了雪 白的 浪花涌向金黄的沙滩，带 来了大海送的礼物—— 认识 11 个生字， 海螺和贝壳，小娃娃在沙 会写 4 个字；正确、 项链 滩上赤着脚，拾海螺，捡 流利地朗读课文，了 2 课时 贝壳，穿成项链挂在胸前 解课文内容，知道大 的情景。他们快活的脚印 海的项链是什么。 落在沙滩上，送给大海做 项链。 知 道 不 同 的场