高考语文阅读理解知识点整理.pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 高考语文阅读理解知识点整理 学而不思则罔，思而不学则殆。语文要想成绩提高，多记多看多 做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。 下面是小编给大家整理的高考语文阅读理解知识点，希望对大家有所 帮助。 高考语文现代文阅读理解型题知识点 1、词语理解型： (1)理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，寻找它的本体; (2)理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象;理解词语的反语 义、就要将褒贬互换; (3)理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关; (4)理解代词的词义就要在上句或下句寻找释义。当然，理解词语 的含义，还必须联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主题，从 所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。即 六比较 ：比较范围的 大小、比较词义的轻重、比较搭配习惯、比较构成成分、比较词性功 能、比较感情色彩与语体色彩。 2、句子理解型： 一是将使用了修辞手法的形象化的语句转化为概括性的直白的语 言 ，二是将抽象含蓄的概念或句子转化为具体化的阐释。 3、筛选整合型：常见的命题形式是： (1)文中刻画的人、事、物或景象具有怎样的特点; (2)文章分几个方面、几个阶段来写的，其变化过程是怎样的，要 求概括说明。 答题方略;筛选整合是一个化繁为简的过程。回答此类问题，要关 注重要句子 ，如 ：主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、议论 句等 ，尤其要关注文中段首的总起句、段末的总结句和段中的过渡句， 这些句子往往是文章的关键所在。整合的题型一般不宜机械地摘录原 文的句子。而应该紧扣题干要求 ，将提取的关键语句、中心词进行改 造、组合、变换，使之成为全面、凝炼、流畅、符合要求的答案。另 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 外，要总揽全局，总体把握，防止因答案要点不全而丢分。 4、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? (1)动词：不行。因为该词准确生动具体地描写出了…… (2)形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… (3)副词(如都，大都，非常只有等) ：不行。因为该词准确地说明 了……的情况 (表程度，表限制，表时间，表范围等) ，换了后就变 成……与事实不符。 5、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到 本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递 进关系，环环相扣，不能互换。 6、题目的作用：及好在哪里，概括内容，揭示主题，提示线索 ， 紧扣文章内容，简洁新颖。 7、找线索的方法 ：标题、反复出现的某个词语或某个事物，抒情 议论句(虚实结合 ：关于散文的线索 ，明线和暗线。 高考语文散文阅读题型及解题秘诀归纳 题型一： “词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴? 【解题方法】 考查词句含意的往往是： 1、生动、形象、含蓄的句子; 2、运用了修辞手法的句子; 3、在文中起关键作用的句子。 解题时要先从词句的表层含意理解 ，再联系前后文，看看段意 ， 就可以得出答案。 「规范答题」 1.标明