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高中数字优秀生资源建设 高中数字优秀生资源建设 优秀生的界定： 高考数学单科成绩冲刺130分； 每次考试数学单科区前20名； 优秀生的确定： 高三以区一、二模成绩确定； 表一：区一模、二模数学文科前20名学生 名次 区一模 区二模 姓名（学校） 总分 姓名（学校） 总分 1 颜嘉仪（89中） 150 邹慧（75中） 150 2 张喆（47中） 150 谢畅迎（89中） 150 3 谭淑怡（47中） 150 樊春燕（89中） 150 4 杨秀云（89中） 150 陈琳（47中） 149 5 樊春燕（89中） 150 张锦燊（89中） 149 6 邹慧（75中） 150 陆晓（89中） 149 7 廖嘉文（89中） 150 樊淑娴（89中） 149 8 任韵婷（47中） 147 颜嘉仪（89中） 148 9 刘宇亮（47中） 147 谭宝娟（89中） 148 10 卢瑞怡（75中） 147 王若尧（华美） 148 11 刘芷艺（47中） 147 练振强（89中） 145 12 周晓婷（89中） 147 崔琳（47中） 144 13 陆晓（89中） 147 张咏琪（47中） 143 14 廖丽敏（89中） 147 马佩佩（89中） 143 15 樊淑娴（89中） 147 陈 龑（113中） 143 16 谢畅迎（89中） 147 潘绮君（东圃） 143 17 陈惠冰（89中） 145 黄晶（47中） 142 18 樊带娣（89中） 145 周晓婷（89中） 142 19 马佩佩（89中） 145 樊带娣（89中） 142 表二：区一模、二模数学理科前20名学生 黄晶（47中） 理科：徐秀华（89中）高元骅（47中）许辉泽（89中） 王维（47中）陈湘萍（89中）汪晓桑（47中） 陈启鹏（47中）黄海超（89中）娄继星（华兴） 陈振华（47中）陈志明（75中） 第三组：区一模在区前二十名，区二模不在区前二十名学生： 文科： 张喆（47中）谭淑怡（47中）杨秀云（89中） 廖嘉文（89中）任韵婷（47中）刘宇亮（47中） 卢瑞怡（75中）刘芷艺（47中）廖丽敏（89中） 陈惠冰（89中） 理科： 罗晓丹（47中）沈金保（75中）樊维杰（89中） 许建杰（89中）孙露（天河）彭荣光（89中） 王敏学（47中）柯南楠（华美）梁浩彬（东圃） 朱展超（75中）徐俊（天河） 优秀生档案袋的建立： 个案一：樊淑娴 1、学生基本情况：樊淑娴同学好学上进，各科学习全面发展。对数学学习有很大兴趣，数学基础、知识全面扎实，常用方法能熟练掌握；对数学思想方法有较深刻的理解，且能运用得当；数学思维敏捷，条理性强，领悟接受问题快，有较强的空间想象推理及运算能力。已具备较强的分析、解答能力。在大考及数学竞赛中都取得过优异成绩。 但思维有时不够慎密，横向的综合及推理论证问题的解题功夫未过硬。 2、每次测试成绩分析： （1）区一模分析： 题号 总分 选择 填空 解答题 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 t10 知识点 集合的运算及解不等式 三角函数的性质 导数与曲线的切线方程 简单几何体的线面关系 三角函数求值 函数的奇偶性与单调性 旋转体的体积 三角函数的图像与性质 双曲线的有关定义 立体几何的基本概念 得分 147 50 20 77 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 题号 t11 t12 t13 t14 t15 t16 t17 t18 t19 t20 知识点 直线与圆的位置关系及圆的方程 多面体间的线面关系 求函数值 三角函数的图像与平移 椭圆、双曲线的方程 三角函数的图像与性质 解对数方程 简单几何体的线面关系及体积 解三角形的应用 函数及导数的综合应用 得分 5 5 5 5 12 12 14 14 14 11 （2）区二模分析： 题号 总分 选择 填空 解答题 t1 t2 t3 t4 t5 t6 t7 t8 t9 t10 知识点 集合运算 复数的概念与代数运算 函数性质 直线与圆的位置关系 三角函数的化简 统计(平均数、标准差) 线性规划（或可行域） 空间几何体的线面关系 数列的递推关系及通项公式 向量的综合应用 得分 149 50 20 77 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 题号 t11 t12 t13 t14 t15 t16 t17 t18 t19 t20 知识点 导数（求最值） 算法 一元二次不等式的解集 极坐标与参数方程；几何证明（三角形全等） 等差、等比数列的通项公式和求和公式 三角函数的图像与性质 以棱锥为载体考查线面的位置关系 等可能事件、对立事件、互斥事件的概率 双曲线方程，直线与双曲线的位置关系，向量的数量积 函数的导数，不等式的综合应用 得分 5 5 5 5 12 12 14