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中国高等医学教育 年第 期 临床教学 基于和评分量表的情景模拟教学 在急诊医学临床见习教学中的应用 黄 勇黄应雄王科科刘江辉熊艳詹红 中山大学附属第一医院广东广州 摘要 目的探讨情景模拟教学结合 评分量表在急诊医学见习教学中的应用效果 方法在见习前后进行基于创伤案例的情景模拟并量化以及见习后问卷调查 结果见习后评分
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