语文深度学习中任务驱动方式的有效利用-来源：新教育（中旬）（第2022009期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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语文深度学习中任务驱动方式的有效利用-来源：新教育（中旬）（第2022009期）-海南师范学院.pdf

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学科亮点新教育科研 2022 09（总第543期）语文深度学习中任务驱动方式的有效利用 □ 山东省临沂市费县探沂镇中心小学周艳平【摘要】小学语文是一项人文性、工具性特点较强的学科。在课堂教学中始终存在表面化、形式化的教学问题，而如何促进学生深度学习，提升课堂教学质量成为教育工作者研究、探索的重要问题之一，为了促进学生个体发展，需要不断积极更新小学语文教学模式，更好地实现教育教学目标。通过任务驱动教学方法能够引