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【2023】信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划-2篇合编--第1页 信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划 随着信息化技术的不断发展,充分利用网络优势,加强业务进 修, 并通过多种途径,汲取新知识、新技能。利用网络教学平台，更 好的服务幼儿与家长，成为当代教师必须具备的教学技能。如何让自 己尽快的掌握这项技能，现依据行政后勤组研修计划制定个人学习研 修计划如下: 一、指导思想 作为一名保健教师转变固有的教育观念,树立终身学习的理念,与 时俱进，学习先进的信息技术手段，与新时期的教育观念保持一致, 虚心向帮教教师学习。 二、研修目标 １. 利用教师网络研修平台,养成网络学习习惯,通过线上学习与线 下实践,提高自己对信息技术应用的理解能力和操作能力。 2. 积极参与幼儿园以教研组为单位开展的研修及 各项研讨活动 活 动，间接学习其他教师的教学经验。 3. 认真遵守培训的各项要求,每天按时上网学习，专心听讲，认真聆 听专家报告并做好必要的记录，专家讲解思路,内化成自身的知识， 弥补自己专业知识的不足。 在多媒体环境下,合理利用软件,优化保健工作。 三、实施步骤： 1. 依据行政后勤组发展目标 ,根据自身岗位需要及行政后勤工作研 【2023】信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划-2篇合编--第1页 【2023】信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划-2篇合编--第2页 修主题，选取Ａ1、A12、Ｂ7微能力点,并制订个人研修计划。 ２. 每天按时登陆网络研修平台,认真聆听专家们视频讲座，做好笔 记，完成线上1125分钟的课程学习。 3. 积极参与以小组为单位开展研课磨课活动，并按照活动要求，完 整参与活动的所有步骤。 ４. 认真完成培训期间各项任务及作业，多与同行研讨交流，取长 补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的本职工作． 【2023】信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划-2篇合编--第2页 【2023】信息技术应用能力提升工程 2.0 个人研修计划-2篇合编--第3页 信息技术应用能力 2.0 个人研修计划 我参加了信息技术应用能力 2.0 培训学习。为了能让本次 培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我 制定了一套研修方案。 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念， 促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能 力和操作能力。 2、能结合有关信息技术应用能力 ,针对语文教学不断反思 和总结，提高自身的专业发展能力。 3、转变固有的教育观念 ,与新时期的教育观念保持一致。 三、研修方式 1、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并 向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的 各项研讨活动 ,努力向各位学员交流学习 ,拿出自己的问题请 教各位学员,与各位学员共同探讨。 2、反思提升 加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业 理论,每周至少抽出几个小时 ,并通过多种途径 ,如中学信息技 术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座 ,上网等，汲 取信息技术学科的新知识、新技能。 利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势 ,积极参 与在线研讨。 在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源 ,优 化课堂教学，提高自己的课堂效率。