教师职业道德考试试题与答案.pdfVIP

教师职业道德考试 一、选择题 1 ．职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的（）、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人 们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。 A ．道德规范 B．道德认识 C ．道德情感 D ．道德意向 2 ．教师在学校教育实践中处理教育活动各种关系的行为准则是（）。 A ．教师职业标准 B ．教师专业标准 C ．教师职业道德 D ．教师教育原则 3 ．教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成 的，其中处于核心和首要地位的是（ ）。 A ．教师职业道德原则 B ．教师职业道德规范 C ．教师职业道德范畴 D ．教师职业道德修养 4 ．教师职业道德具有多方面的职能，包括认识职能、调解职能和教育激励职能等。其中，教育激励职 能是指教师职业道德能够（ ）。 A ．使教师认识到自己应尽的责任和义务 B ．帮助教师了解自己选择正确的行为和道路 C ．协调教育过程中的名利关系 D．唤起教师的自觉性、积极性以及创造性 5 ．“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”体现了教师职业道德的（ ）特点。 A ．示范性 B ．理想性 C ．长期性 D ．专业性 6 ．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的（）。 A ．创造性 B．无私性 C ．社会性 D ．教育性 7 ．教师职业道德的继承性的基础是人类社会对教师职业道德认知的（）。 A ．共同性 B ．广泛性 C ．独特性 D．延展性 8 ．教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有（）。 A ．评价功能 B．教育功能 C ．辅导功能 D ．说服功能 9 ．以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教 师职业道德的（ ）。 A ．动力功能 B．调节功能 C ．评价功能 D ．教育功能 10.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）的影响。 A ．社会生活和群体 B ．教育对象 C ．教育法规 D ．教育原则 11.教师公正指在教育活动中，对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列有关教师公正表述错 误的是（ ）。 A ．表现在教育的各项人际关系中 B ．教师公正是教育公正的核心内容 C ．表现在教师对学生的民主和尊重中 D．教师公正是一种主体自觉性，并不影响社会公平 12.教师能够公平合理地对待和评价学生、一视同仁、赏罚分明、办事公道。这体现了（ ）。 A ．教师良心 B ．教师宽容 C ．教师公正 D ．教师幸福 13.教师职业公正性是教师职业道德水平的重要标准，核心是（ ）。 A ．学校公正 B．学生公正 C ．家长公正 D ．同事公正 14.（ ）是教师职业道德修养水平的标志。 A ．教师良心 B．教师公正 C ．教师义务 D ．教师荣誉 15.教师在教育实践活动中如果出现错误，应采取实事求是的态度，公开向学生说明。这体现了教育公 正中的（ ）。 A ．坚持真理 B.-视同仁 C ．赏罚分明 D ．因材施教 16.我国教师职业道德的基本原则是（ ）。 A ．热爱学生 B ．注重礼仪，遵守公德 C ．集体主义 D．忠诚于人民的教育事业 17.李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽。李老师的行为违背的教师职业道德规范是（ ）。 A ．依法执教 B ．关爱学生 C ．爱岗敬业 D．廉洁从教 18.当前个别教师队伍中存在的“以教谋私”现象违背的教师职业道德是（ ）。 A ．爱岗敬业 B．廉洁从教 C ．严谨治学 D ．依法执教 19.某小学的张老师为了弥补家庭收入，利用课余时间和节假日为本班以及其他班的学生补课并收取一 定数量的补课费。张老师的做法违背了（ ）。 A ．爱岗敬业