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七年级篮球单元教学计划 以《体育与健康》篮球教材为内容。篮球是中学生喜爱的运动项目之一，篮 球教材具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。初中阶段重点是学习和初步了解各种基本动作。坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，游戏相结合进一步提高学生的学习效果 年级 七年级 学期 第二学期 课次 10 执教 1、进一步改进行进间运球、原地单手肩上投篮、行进 1、熟练掌握原地运 间单手肩上投篮等基本技术，提高控球能力和传接球、投 球与行进间运球，原 篮的准确性，发展速度、灵敏与协调素质。 单元3、 2、通过简单、多样的篮球教学比赛，巩固与加强篮 学习 地投篮与行 进间投 篮的正确性 和协调 学习 球基本技术的运用，激发主动参与体育健身的积极性， 重点 性。 目标 享受篮球运动的乐趣和魅力，养成自觉锻炼的行为习惯 难点 2、培养合作竞争、 和能力。 3、增强同伴间的团结与协作，增强责任意识，培养 抗挫折能力，建立和 谐的人际关系。 尊重对手，公平竞争的优良品质。 课次 教学内容 学习目标 重点和难点 教学策略 一 1、 熟悉球 1、通过球性练习，提 1、 提 高 控 球 技 1、 球性练习：上抛球前击 性练习 2、 基本站立姿势、 高控制球的能力，体验篮球运动的乐趣。 2、改进与提高基本站 术。 2、 基 本 站 立 姿势： 屈膝降重 掌、持球各部位绕环练习。 2、 根据教师手势或信号做 起动、侧 立姿势、起动和侧身 心，体稍前倾， 不同方向的基本站立姿 身跑 3、 运球， 传 球 基本技术 跑技术。 3、改进与提高原地双手胸前传接球技术， 发学生的灵敏、协调素质。 保持平衡。 3、起动：起动迅速， 蹬地有力。 4、 侧身跑：人向 前跑，侧身转 势。由基本站立姿势， 看信号起动。 3、 迎面传接球、三角传接球。 4、 “角篮球”比赛。 头。 5、传球：肘不外张、， 要蹬、伸、翻、拨。接球：伸臂迎球、后引缓冲。 二 1、 熟悉球 1、 通过球性练习，提 1、 提 高 控 球 技 1、 球性练习：前后抛接球、 性练习 2、 移动： 高控制球的能力， 体验篮球运动的乐 术。 2、 变向第一步要 持球各部位绕环练习。 2、 看信号做变速跑练习。 变 向 变速跑 3、 原地双 趣，激发主动学习的积极性。 2、 改进与提高变向 斜向前，出步快，重心低，步 子短促迅速。 绕障碍物的变向跑。综合练习：起动 -侧身跑- 变向变速跑。 手 胸 前 投篮 变速跑技术。 3、 改进与提高原地 3、 传球：肘不外 张，要蹬、伸、 3、 游戏：“抢断球”。 4、 “四角传球”。 双手胸前投篮技 翻、拨。接球： 术，发展学生的灵 伸臂迎球、后引 敏、协调素质。 缓冲。 三 1、 熟悉球 1、 通过球性练习，提 1、 提 高 控 球 技 1、 球性练习：双手各部位 性练习 2、 移动： 高控制球的能力， 体验篮球运动的乐 术。 2、 重心低，蹬有 抛接球练习。 2、 看手势做前、后、左、 滑步 3、 原地双手 胸 前传接球 趣，激发主动学习的积极性。 2、 改进与提高滑步技术。 3、 复习原地双手胸 力，移动快，要平衡。 3、 蹬地伸臂、腕 外翻、上下肢协调。 右滑步。做三角滑步。 3、 篮下投篮练习、游戏： “看谁投得准”。 4、 双手胸前传接球- 左 （右）滑步-原地双手胸 前传接球技术。 前投篮。 四 1、 熟悉球 1、通过球性练习，提 1、 提 高 控 球 技 1、 球性练习：双手各部位 性练习 2、 急停： 高控制球的能力， 体验篮球运动的乐 术。 2、 降低重心，身 抛接球练习。 2、 在走步或慢跑中，听信 — 步 急停、两步急停 3、 原地单 手 肩 上 趣，激发主动学习的积极性。 2、体会与初步掌握急停动作。 3、改进与提高原地单4、 体保持平衡。 3、 托球稳，指、腕控球，投篮时上下肢协调。 号做一步或两步急停。起动、急停接力赛。 3、 定点投篮（不同距离、不同角度）、投移动篮、 比赛：“定时投中”或“定 投篮 手肩上投篮技术， 发展学生的灵敏、 球投中”。 4、 双手胸前传接球 -急停- 协调素质。 原地单手肩上投篮。 五 1、 熟悉球 1、 通过球性练习，提 1、 提 高 控 球 技 1、 球性练习：手指间弹拨 性练习 2、 行进间单 手 肩上投篮 3、 “Z”形跑 高控制球的能力， 体验篮球运动的乐趣，激发主动学习的积极性。 2、 改进与提高行进间运球、行进间单 手肩上投篮技术， 术。 2、 跨接步大、上步小而高、伸扣协调。 3、 注意节奏一大二小三高跳。 4、 移动快，侧蹬 球、单手各种部位与方向的抛接球练习。 2、 绕篮球场