小学语文_生命 生命教学课件设计.ppt

生命 生命 骚扰 挣扎 欲望 坚硬 听诊器 不屈向上 茁壮生长 糟蹋 震撼 短暂 有限 蹋 默读课文2—4自然段，找出自己感触最深的事例，反复品读，看看哪些词句触动了你，在旁边写写感受。 但它 着， 双翅，我感到一股生命的力量在我手中 , 那样强烈 那样鲜明 挣扎 极力鼓动 跃动 飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! ! ! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天， 冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中， 即使他它仅仅只活了几天。 竟然 不屈向上，茁壮生长， 这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 那一声声 的跳动给我极大的震撼， 沉稳而有规律 好好地使用它 白白地糟蹋 这就是我的生命，单单属于我的。我可以 ，也可以 它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 杏林子 本名刘侠，12岁那年，她患上了一种非常严重的“类风湿性关节炎”，全身80%以上的关节全部坏死，腿不能走，肩不能举，手不能抬，头不能转。 这是她被病魔折磨的变了形的一双手，就是用这样的一双手她写了四十多部著作，被誉为 “台湾最具影响力的作家”。 她曾当选为第八届 “台湾十大杰出女青年”。组织成立了 “伊甸残障福利基金会”。离世后，把躯体捐献给医院，供“类风湿性关节炎”教学研究。 这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 虽然生命短暂，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。 有限 无限 雷锋：中国人民解放军战士，在短暂的一生中帮助了无数人。雷锋精神激励着一代又一代人学习。 张海迪：五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，以顽强的毅力自学了小学、中学和大学的专业课程。后来成为中国著名残疾人作家，哲学硕士，英国约克大学荣誉博士，现任中国残疾人联合会主席。 于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命是飞蛾极力挣扎的身影 生命是飞蛾极力鼓动的双翅 生命是飞蛾强烈的求生欲望 生命是墙角砖缝中昂然挺立的小瓜苗 生命是香瓜子冲破坚硬外壳的勇气 生命是香瓜子虽然只能活几天 也要让生命焕发光彩的决心 生命是心脏那一声声沉稳而有规律的跳动 生命是杏林子留给我们的一本本沉甸甸的著作 生命是杏林子向命运不屈的抗争......