《PowerPoint课件设计与制作案例教程》教案 第9课 应用表格与图表.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 7 PAGE 7 课题 应用图形 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1） 掌握在PowerPoint中插入、编辑和美化表格和图表的方法 （2）能够根据课件主题和文字内容，使用与之对应的图片、图形、表格和图表，以增强课件的美观度和条理性 素质目标： 了解我国古代数学成就，增强文化自信，培养爱国主义精神 教学重难点 教学重点：在PowerPoint中绘制、编辑和美化表格和图表的方法 教学难点：在PowerPoint中插入、编辑和美化表格和图表的方法 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（20 min）→任务实施（18 min） 第2节课：问题导入（5 min）→技能提高（35 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） 【教师】提出问题： 与文字相比，表格和图表的优势是什么？ 【学生】思考、举手回答 通过问题导入，让学生主动探究新知，激发学生的求知欲 传授新知（20 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解应用表格和图片的相关知识 一、绘制图形 ?【教师】请学生扫描二维码观看“应用表格”视频（详见教材）并回答以下问题： 课件中我们可以对表格进行哪些操作? ?【学生】观看、思考、主动回答问题 ?【教师】总结学生的回答，并讲解新知 1.插入表格 ?【教师】多媒体展示“‘表格’下拉列表”和“‘插入表格’对话框”界面（详见教材），讲解和演示插入表格的方法 插入表格需单击“插入”选项卡“表格”组中的“表格”按钮，在展开的下拉列表中可通过移动鼠标指针选择表格数量，选择完成后单击即可插入表格。当所需表格数量较多时，可在“表格”下拉列表中选择“插入表格”选项，打开“插入表格”对话框，在该对话框中可设置表格的列数和行数。 2.编辑、美化表格 ?【教师】多媒体展示“‘表格工具 布局’选项卡”和“‘表格工具 设计’选项卡”界面（详见教材），讲解和演示编辑、美化表格的方法 插入表格后，可通过“表格工具 布局”选项卡设置单元格大小、对齐方式和表格尺寸等。此外，还可在“表格工具 设计”选项卡中对表格进行美化，如设置表格样式、艺术字样式等。 二、应用图表 ?【教师】提出以下问题： 在哪些情况下，我们会在课件中使用到图表？ ?【学生】聆听、思考、回答问题 ?【教师】总结学生的回答，多媒体展示“‘插入图表’对话框“界面（详见教材），讲解和演示应用图表的方法 图表是图和表的总称。在制作课件时，图表经常用于表现数据对比或数据变化等情况。如果想要插入图表，可单击“插入”选项卡“插图”组中的“图表”按钮，在打开的“插入图表”对话框中选择所需图表后单击“确定”按钮。 ?【教师】多媒体展示“‘图表工具 格式’选项卡”和“‘图表工具 设计’选项卡”界面（详见教材），并讲解 插入图表后可通过“图表工具 格式”和“图表工具 设计”选项卡对图表进行编辑与美化。 【学生】聆听、思考、理解、记忆 通过教师的讲解、演示和课堂讨论等方式，使学生了解应用表格与图表的相关知识 任务实施（18 min） 【教师】讲解、演示制作课件“期末复习”剩余页面的具体步骤 ?【教师】请学生扫描二维码观看“制作课件‘期末复习’剩余页面”的视频（详见教材），帮助学生初步了解具体的操作步骤 （1）打开本书配套素材“素材与实例”→“项目四”→“任务三”→“期末复习”文件夹中的“期末复习”课件，并新建一页“空白”版式的幻灯片。 （2）单击“插入”选项卡“表格”组中的“表格”按钮，在展开的下拉列表中选择“插入表格”选项，在打开的“插入表格”对话框中设置“列数”为9，“行数”为10，单击“确定”按钮插入表格；选中表格第一行，单击“表格工具 布局”选项卡“合并”组中的“合并单元格”按钮合并表头。 （3）为表格添加表头文字“九九乘法表”并居中，然后添加表文文字。 （4）采用上述方法制作如图4-55（详见教材）所示的幻灯片。到此，课件“期末复习”的内容便基本制作完成了，读者可按封面→目录→课前预热→习题解析→难点复习→自主探索的顺序调整幻灯片，最后按“Ctrl+S”组合键保存当前课件。 【学生】聆听、观看、理解、记录 【教师】让学生自行练习制作课件“期末复习”剩余页面的实际操作 【学生】思考、完成操作 【教师】巡堂辅导，对学生进行个别指导，随机选择几个学生作品进行展示，并与学生一