《教师礼仪与文化修养 》第四章 教师服饰礼仪.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 佩戴戒指具有标识身份的作用，按照统一的标准要求，戒指要戴在左手上，只有修女才戴在右手上，表示把爱献给了上帝。戒指戴在无名指上表示已经结婚；戴在中指上表示正在恋爱；戴在食指上表示单身。戒指有宽有窄，镶的宝石也有大有小。女教师在工作中不宜戴镶大块宝石的戒指，可戴小碎宝石拼镶的戒指或简洁的金银材质的戒指，有条件的也可以戴镶钻的戒指。戴戒指时还要考虑手型，短而粗的手指不宜戴重而宽的戒指。在社交场合，女教师可以戴醒目的戒指，但不宜戴多个戒指。; 手镯与手链都是手腕部的装饰品。手镯是中国古老而传统的首饰之一。古代女性佩戴手镯不是为了好看，而是为了表示主人的身份。订婚时男方要送女方一对手镯，因此佩戴一对手镯往往表示女性已婚。佩戴手镯，强调的是手腕与手臂的美丽，故二者不美者应慎戴。单只手镯一般戴在左手上，只有成对的手镯才能同时戴在手腕上。镶宝石的手镯应紧贴在手腕的上部。身材矮胖或手型短粗者不宜戴宽手镯，另外，戴手镯的同时不应戴手表。; 胸针，又名胸花，是女教师一年四季都可以佩戴的装饰品。胸前佩戴一枚精巧而醒目的胸针，可以起到画龙点睛的作用。但是，戴什么样的胸针、胸针戴在什么地方也有讲究。; 围巾也是女教师用来搭配衣服、变换形象的重要法宝。佩戴围巾时要注意选择材质、尺寸、色彩，掌握正确的系法和搭配方法。;;;;; 手包不仅是女教师存放个人用品的主要工具，同时也是女教师个人身份、地位、经济状况乃至性格的体现。大手包时髦洒脱，小手包精致典雅。女教师使用雅致的手包，不管是黑色的还是棕色的，只要搭配得体，都会为其增光添彩，显示出女人的成熟感和教师的气质韵味。 在公务场合，女教师应携带肩带背包或手提包；在社交场合，女教师应该使用手拿包；在休闲场合，女教师可以背大手包或帆布包。女教师避免使用过于夸张、华丽的包，否则与教师端庄的职业形象不相符。; 在职场或非正式社交场合，女教师可穿黑色半高跟皮鞋；在正式社交场合，女教师要穿细高跟皮鞋。在公务场合或社交场合，女教师不能穿凉鞋、运动鞋、旅游鞋、布鞋以及各式时装鞋，这些鞋与正装或礼服是不相匹配的。 女教师穿裙子时不应光腿，也不应穿短丝袜，否则会穿成“三节腿”而打破身材的修长，应当配长筒丝袜或者连裤袜，颜色以肉色、黑色为宜。肉色的长筒丝袜配长裙、旗袍较为得体。 值得注意的是，女教师不要穿网格的丝袜。这种袜子一般只有从事特殊职业的女性才穿着，女教师穿它不符合教师的身份。;; 男教师在公务场合要穿着端庄、严肃的正装。现代男士的正装主要是西装。西装最初是由欧洲男士在正式场合穿着的，现在基本延续了最初的传统习惯。穿着西装具有一定的礼仪意义，男教师要掌握穿着西装的礼仪规范。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;