《PowerPoint课件设计与制作案例教程》教案 第17课 设计并制作小学数学课件(一）.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 PAGE 1 PAGE 1 课题 设计并制作小学数学课件（一） 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解小学数学教学的主要内容和教学目标 （2）了解小学数学课件的作用与制作要求 （3）掌握设计和制作小学数学课件的方法 （4）能够设计和制作小学数学课件 素质目标: 了解设计与制作小学数学课件的要求，提升专业能力，投身教育建设 教学重难点 教学重点：小学数学课件的作用与制作要求 教学难点：设计和制作小学数学课件的方法 教学方法 问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（18 min）→项目实施（20 min） 第2节课：问题导入（5 min）→项目实施（35 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） 【教师】提出问题： 小学数学的课件与其他科目主要有哪些区别？ 【学生】思考、举手回答 通过问题导入，让学生主动探究，激发学生的求知欲 传授新知（18 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解小学数学课件的相关知识 一、小学数学教学的主要内容和教学目标 1.小学数学教学的主要内容 ?【教师】提出以下问题： 小学阶段的数学学科具有什么特点？主要学习了哪些内容？ ?【学生】聆听、思考、回答问题 ?【教师】总结并讲解新知 小学数学教学的主要内容包括：算术知识、量的计量、几何形状初步知识、代数初步知识、统计初步知识等，在教学过程中应始终贯彻应用题教学策略。 2.小学数学的教学目标 （1）使小学生具有一定的计算能力、逻辑思维能力、空间观念、实践能力和解决简单实际问题的能力。 （2）培养小学生创新的意识、认真的学习态度、独立思考和创造性的思维能力。 （3）使小学生养成仔细计算、书写整洁、自觉检查的良好习惯。 二、小学数学课件的作用与制作要求 1．小学数学课件的作用 ?【教师】多媒体展示小学数学的课件案例，详细讲解小学数学课件的作用 在数学教学中，充分合理地使用多媒体课件，可以创设图文并茂、有声有色的教学情境，激发小学生学习数学的兴趣。同时多媒体课件能够将图片与声音、动态与静态完美地结合起来，化抽象为形象，有利于突破教学中的重点和难点。此外，多媒体课件还可以调动小学生学习课堂知识的积极性，从而有效提高教学效果。 2．小学数学课件的制作要求 ?【教师】请学生回答问题： 在制作小学数学课件时需要注意些什么？ ?【学生】聆听、思考、回答问题 ?【教师】总结并讲解新知 在设计和制作小学数学课件时，应注意使课件符合以下要求。 （1）具有现实性和趣味性：在制作小学数学课件时，应选取密切联系学生生活、具有现实性和趣味性的题材，以提高学生的学习兴趣。 （2）内容形式多样化：小学数学课件的内容应呈现多样化，可利用文字、图片、视频、音频和动画等多种形式展示教学内容，使学生能够积极、主动地参与到学习过程中。 （3）展示过程，便于思考：小学数学课件的内容要注意展示数学知识的形成过程和思维过程，给学生提供思考、探索和交流的空间。 （4）具有弹性，关注需求：小学数学课件的内容要有一定的弹性，应关注不同学生对数学课程的学习需求。 【学生】聆听、思考、理解、记录 通过教师讲解和课堂讨论等方式，使学生了解小学数学教学的主要内容和教学目标，小学数学课件的作用与制作要求等相关知识 项目实施（20 min） 【教师】讲解“长方体的认识”教学设计的具体内容，组织学生分组根据教学内容对课件做初步构思 【盛世中华】 我国著名数学专著《九章算术》早在公元一世纪左右就已经记载了立体几何的相关算法。此外，其中还记载了分数的运算、比例问题、面积和体积的求法、一次方程组的解法、负数概念的引入、开平方和开立方等。 《九章算术》中蕴涵的数学思想对我国古代数学产生了深远的影响，并成为现代数学思想的重要来源，它的出现标志着我国古代数学体系的形成。作为一本世界性的数学名著，《九章算术》也对世界上许多国家的数学发展产生了重要影响。 一、分析教学设计 【教学目标】 掌握长方体的特征，认识长方体的面、棱、顶点，认识长方体的长、宽、高，建立空间观念，形成立体图形的初步印象。 【教学重点、难点】 教学重点：掌握长方体的特征，认识长方体的面、棱、顶点，认识长方体的长、宽、高。 教学难点：建立空间观念，形成立体图形的初步印象。 【教学准备】 制作PowerPoint课件，准备长方体纸盒、木棒、橡皮泥等道具。 【教学过程】 1