苏教版三上第一单元第三课时《两、三位数乘一位数(不进位)的笔算》导学单.docVIP

苏教版三上第一单元第三课时《两、三位数乘一位数(不进位)的笔算》导学单.doc

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苏教版三上第一单元第三课时《两、三位数乘一位数(不进位)的笔算》 导学单 学习目标: 1、使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。 2、培养学生独立思考和合作交流的学习方法,体验计算方法的多样化。 3、培养学生初步的逻辑思维能力。 教学重点: 理解两、三位数乘一位数的笔算算法。 教学难点: 理解两、三位数乘一位数的笔算算理。 教学过程: 复习旧知,导入新课 1、猴子摘桃。 2、小蜗牛找家。 探究新知 1、出示例题5:湖面上飞过 3 队大雁, 每队 12 只。 一共有多少只? 2、阅读例题,填写你获得的信息。 条件:( ) 问题:( ) 3、想一想,填一填。 求3队一共多少只,就是求( )个( )是多少,用( )计算。 列式:( ) 4、摆一摆,先用小棒摆一摆, 填空。 方法一:( )+( )+( )=( )。 方法二:3 个 10 是 3( ),3 个 2 是 ( ),合起来是 ( )。 方法三:3 × 10 = ( ) 3 × 2 = ( ) 30 + 6 = ( ) 方法四: 30+6=36 5、想一想,填一填。 6、试一试,填一填。 3 × 312 = (1)为了方便计算,列竖式时可以将( )写在上面。 (2)积的百位上应该写( ),因为是( )与3的乘积,代表( )。 7、想一想,填一填。 列竖式时应注意什么? (1)位数( )的数通常写在上面。 (2)( )数位对齐。 (3)从( )位乘起,哪一位乘得的积就写在( )的下面。 随堂检测: 一、火车跑得快又快。 二、巧补天窗。 1、3×23的式子中,因为3个20是( ),3个3是( ),所以 3个23是( )。 2、432×2的积的个位上是( ),十位上是( ),百位上是( ),结果是( )。 3、学校里有3行杨树,每排13棵,共有( )棵松树。 4、超市运来212袋大米,面粉的袋数是大米的2倍,面粉有( )袋。 三、用竖式计算。 213×3= 32×2= 424×2= 41×2= 121×3= 13×3= 四、列式计算。 1、33的2倍是多少? 2、4个221 的和是多少? 五、解决问题。 1、爷爷今年多少岁? 2、小灰兔收了多少棵白菜? 3、妈妈买了4斤荔枝,共花多少钱? 一斤12元 4、养鸡场养鸡211只,鸭的只数是鸡的4倍。养鸭多少只? 参考答案 一、火车跑得快又快。 80 450 200 42 180 320 350 630 二、巧补天窗。 1、60 9 60 2、4 6 8 864 3、39 4、424 三、用竖式计算。 639 64 848 82 363 39 四、列式计算。 1、33×2=66 2、4×221=884 五、解决问题。 1、11×6=66(岁) 2、312×3=936(个) 3、12×4=48(元) 4、211×4=844(只)

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