《社会调查与统计分析》教学大纲.pdf

《社会调查与统计分析》教学大纲 课程编号： 0705075 课程性质： 专业特色选修课 专业基础选修课/ 学时 学分：/ 32/2 适用专业： 广播电视学 旅游管理/ 一、课程简介 该课程是随市场经济的发展而产生与发展起来的一门综合性、应用性的新学科，它属于 现代管理学范畴，课程内容具有综合性、战略性、实用性的特点。通过学习，可以掌握社会 调查与统计分析这一领域的基本理论和实际操作技巧，同时了解社会调研在广播电视新闻领 域的地位作用及发展动向，增加学生们对广播电视新闻专业科学性的认识，为学生们形成全 面的广播电视新闻学专业素质和能力打下基础。 This course is a new course, comprehensive application with the development of the market economy produced and developed, it belongs to the category of modern management science,the characteristics of curriculum content is comprehensive, strategic,practical. Through the study,we can master the social investigation and statistics analysis of the basic theories in this field and the actual operation skill, also understand the role and the trend of the development of social research in the field of radio and television news, increase the studentsunderstanding ofthe radio and television news professional scientific, lay the foundation for the students to form the comprehensivequality ofradio andtelevisionjournalism and ability. 二、教学目的与要求 本课程系统全面地讲解了社会调查、市场预测和经营决策的必要性和相互关系及其基本 理论和方法，其目的在于培养学生们基本的社会调查与数据分析的方法，能够系统地开展社 会调查工作，并在此基础上认真地开展统计分析与媒介评估。为增加学生兴趣，应突出和加 重案例教学和实际操作训练。 三、教学重点与难点 重点和难点为社会调查的方法与数据模型的运用。 四、教学方法与手段 教学过程分为基础知识授课、案例评析与实际操作训练三部分，以理论教学即课堂讲授 为主，适当组织课堂案例讨论。同时准备与本课程相关的幻灯片、视频多媒体资料、图书资 料等。 五、教学内容、目标与学时分配 学时 章节教学内容 教学目标 分配 第十章 社会调查概述 第一节 社会调查的意义 了解社会调研与营销的关系，掌握社会调查的原则和流程。 3 第二节 社会调查的原则 第十一章 社会调查方法 理解并运用定性调研与定量调研的各类方法。 2 517 第一节 定性调研 第二节 定量调研 第十二章 问卷设计 第一节 问卷调查与测量 掌握问卷设计的标准和方法，能独立设计规范问卷。 4 第二节 问卷的题型与结构设计 第三节 问卷设计的原则 第十三章 抽样设计 第一节 抽样方法 掌