教学课件：电容器的检测 说课.pptx

电容器的检测青岛城职教中心、林英伏 设计流程课堂实施教材分析教学目标教法学法教学过程教学反思 1教学内容教材分析 4-1电容器和电容4-2电容器的连接4-3电容器充电和放电第四章电容实训四 认识和检测电容器教学目标教学过程教法学法教学反思 2教材地位是本章的重点，也是本课程必须掌握的技能之一。是之前理论的实践，也是学习后续课程的基础。升学就业电容教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 2教学目标1学情分析3 重难点分析能力较弱但活泼好动，喜欢实践操作有电容器的基本知识做基础能较熟练使用万用表教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 技能目标 1、能用万用表电阻档通过检测现象分析出电 容器的质量。2、记住电解电容器的极性判断步骤。2教学目标1学情分析3 重难点知识目标技能目标职业素养能熟练应用万用表电阻档判别电容器的质量与极性在实训中培养严谨的工作态度和小组协作的职业精神教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂实施用万用表电阻档进行电容器检测重点电解电容器极性的判定难点2教学目标13学情分析 重难点教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究练习巩固教师演示问题引领创设情境 任务 驱动明确要求参与课堂严谨直观突破难点提出问题引导探究变陌生为熟悉教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂探究回顾评价课外探究练习巩固个体间差异明显想展示技能证明自己思维活跃善于动手教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂探究回顾评价课外探究练习巩固学小组合作自主探究教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课前准备学生分发学案预习内容教师分5小组准备器材课前准备教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 出示任务：（约2分钟）任务分析：（约3分钟）任务实施：（约28分钟）任务总结：（约5分钟）任务拓展：（约5分钟）任务延伸：（约2分钟）教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究练习巩固任务：电容器的检测 出示任务任务分析任务实施任务总结任务延伸任务拓展 激发学生兴趣，使学生在有意注意的情况下进入新课的学习教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究出示任务任务分析任务实施任务总结任务延伸任务拓展任务一：质量判断任务二：极性检测教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思设置加分主动学习被动学习 出示任务任务分析任务实施任务总结任务延伸任务拓展课堂导入课堂探究回顾评价课外探究练习巩固任务一：质量检测任务 二：极性判断教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究任务一：质量检测（1）想一想：判别电容器要用什么仪表呢？ （2）试一试：将万用表调至R × 100档，试用两表笔碰触有标签电容器的两引脚，观察有什么现象？导探评教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思学生想学 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究任务一：质量检测不同容量1μF~47μF47μF相应量程R×1KR×1001、电容器检测前要先进行放电，将电容器两引脚短接，不能用手指接触大容量电容的两引脚2、万用表选择合适的档位后要先进行欧姆调零注意事项：评导探 严谨的工作态度教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究任务一：质量检测评导探教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究任务一：质量检测检测现象分析依据结论正常内部断路击穿短路漏电表针不动表针回转幅度小表针先向右偏再向左回转表针不回转评导探电容器的结构电容器的充放电思考：出现这四种现象的原因是什么，依据什么原理？会得出什么结论？做中学，做中教教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究任务 二：极性判断教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究任务 二：极性判断观操作步骤：1、任意测量漏电阻2、交换表笔再一次测量漏电阻3、性能良好的电容器，取漏电阻大的一次，黑表笔接的是电解电容器的正极，红表笔接的是电解电容器的负极（正向漏电阻大于反向漏电阻）注意事项：重复检测电容器时，每次必将被测电解电容器放电严谨性，规范性教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究练习巩固学生运用所学的检测方法，小组内交换电容器，完成对电容器的检测，并共同完成表格序号检测现象检测结果极性情况1234出示任务任务分析任务实施任务总结任务延伸任务拓展教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导入课堂探究回顾评价课外探究练习巩固出示任务任务分析任务实施任务总结任务延伸任务拓展想展示技能证明自己教材分析教学目标教学过程教法学法教学反思 课堂导