部编版三年级语文下册第一单元整理与复习.pptVIP

根据课文内容填一填。 备忘内容 概念 特点 代表昆虫 复眼 好多小眼睛合成一个大眼睛。 视觉灵敏 蜻蜓 苍蝇 * 填一填 备忘昆虫 别名 特点 瓢虫 甲虫 蚂蚱 花大姐 独角仙 挂大扁儿 朱红色硬翅，上有小圆点，点数不同，有的吃蚜虫为益虫，有的吃马铃薯叶为害虫。 体型大、重，头部尖端有犀牛一样的角，甲壳多为深色，较硬。 土蚂蚱 尖头绿蚂蚱—国画宠儿，飞起来咯咯作响，膜翅为淡淡桃红色。 身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，吐褐色口水。 * 1．学习了本单元的课文，我们可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，还知道了________、________、________、________等昆虫的秘密。 2．荷花已经______________。荷叶______________，像一个个________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。从“冒”字可以体会到__________________。 3、因为白荷花竞相开放，充满生机与活力，因为荷花是活生生的真实景物，所以这一池荷花就是“一大幅活的画”。这位画家就是大自然。 可爱、活泼 千姿百态 独角仙 蜻蜓 瓢虫 蚂蚱 开了不少了 挨挨挤挤 碧绿的大圆盘 荷花的生机与活力 * 字词内容复习 * 我会认——识字表 * 多音字 * 我会写——写字表 * 易写错的字 融：左下里面是“点、撇、横、竖”； 崇：上下结构，下面是“宗”； 聚：上下结构，下面是“ ”； 倦：右下部分是“ ”，不要写成“巳”； 瓣：左中右结构，中间是“瓜”； * 碧绿的江水绿得胜过蓝草 * 部编版三年级下册 语文第一单元复习 * 第一单元：可爱的生灵 * 可爱的生灵 1.掌握并认识本组“鸳、伶、挨、录、援”等41个生字、会写“融、凑、瓣”等37个生字、读准4个多音字、会写30个词语。 2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古诗和指定的片段。 3.能积累“剪刀似的尾巴”等词语，体会优美生动的语句并摘抄。 4.在学习过程中激发学生善于观察、热爱大自然的思想感情。 单元学习目标： * 04 园地复习 02 字词内容复习 会认及会写字词及形近字训练 本单元重点词语类型归纳 03 句子重点练习 01 课文内容梳理及课文练习 复习目录 C ONTENTS * 课文内容复习 * 第一单元课文 1.《古诗三首》 《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》 2.《燕子》 3.《荷花》 4*.《昆虫备忘录》 * 1、《古诗三首》 《绝句》 ——唐代 杜甫 （五言绝句） 《惠崇春江晚景》——宋代 苏轼 （七言绝句） 《三衢道中》——宋代 曾几（七言绝句） 回顾课文 * 绝句 杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 杜甫，字子美，他称为“诗圣”，他所做的诗被称为“诗史”，作品有《春望》《江畔独步寻花》等 迟日：春日 泥融：这里指泥土变湿软 * 迟 日 江 山 丽 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 春 风 花 草 香 诗意 * 泥 融 飞 燕 子 沙暖睡鸳鸯 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 诗意 * 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 北宋名僧，能诗善画。这首诗是苏轼为惠崇《春江晚景》的画作所写的题画诗。 芦芽：芦苇的嫩芽。 河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。 * 苏轼：字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。汉族，北宋文学家、书法家 、画家，唐宋八大家之一。作品《题西林壁》《水调歌头·明月几时有》等。 * 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 诗中静的景物有（竹）、（桃花）、（江水）、（蒌蒿）、（芦芽），动的景物有（鸭）、（河豚），诗人从这些景物中感受到（春天）来了，表达了诗人（热爱春天）的思想感情。 竹 桃花 江水 蒌蒿 芦芽 鸭 河豚 春天 热爱春天 * 竹 外 桃 花 三 两 枝 清翠的竹林外，桃花刚开了三两枝，春天江水回暖，在水中嬉戏的鸭子最先知道。 春 江 水 暖 鸭 先 知 * 正是河豚欲上时 蒌蒿满地芦芽短 蒌蒿已经长满了河滩，芦苇的芽还很短，这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。 * 三衢道中 【宋】曾几 梅子黄时日日晴， 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路， 添得黄鹂四五声。 三衢：地名，在今浙江衢州一带。 小溪泛尽：乘小船到小溪的尽