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国家开放大学电大本科《理工英语3》2021期末试题及答案 （试卷号：1377） 国家开放大学电大本科《理工英语3》2021 期末试题及答案（试卷号：1377） 盗传必究试题答案及评分标准 （仅供参考） 一、交际用语（共计10 分，每小题2 分） 1-5 题：选择正确的语句完成下列对话，并将答案序号写在答题纸上。 1．B 2．C 3．C 4．B 5．A 二、词汇与结构（共计30 分，每小题2 分） 6-20 题：阅读下面的句子，从A 、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项， 并将答案序号写在答题纸上。 6．A 7 ．B 8．B 9．B 10．C 11．C 12．A 13 ．B 14．C 15．B 16．C 17．C 18．A 19 ．C 20．B 三、阅读理解（共40 分，每小题4 分） 21-25 题：阅读短文，从A、B、C 三个选项中选出一个正确答案，并将答案序号写在答 题纸上。 21 ．B 22．A 23 ．C 24．A 25 ．C 26-30 题：请根据短文内容判断给出的语句是否 正确，正确的写“T”，错误的写“F”，并将答案写在答题纸上。 26 ．F 27．T 28 ．F 29．T 30 ．T 四、写作（共20 分） 31 ．根据所给内容写一封推荐信。 (1)评分原则： ①本题总分为20 分，按6 个档次给分。 ②评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来 衡量、确定或调整档次，最后给分。 ③评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确 性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。 ④评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 (2)各档次的给分范围和要求 以下资料为赠送资料： 《滴水之中见精神》主题班会教案 活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每 个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。 活动过程： 1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回 答：“愿意！” 主持人口述谜语： “双手抓不起，一刀劈不开， 煮饭和洗衣，都要请它来。” 主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！” 一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用 处可大了，是真的吗？” 主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。” 甲：如果没有水，我们人类就无法生存。 小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。 花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不 能为美化环境做贡献了。 主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话，水的用处真叫大； 洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚， 煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。 栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸； 鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它； 采煤发电要靠它，京城美化更要它。 主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？ 甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。 乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。 丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。 2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？ （1）（生）：我要节约用水，保护水源。 （2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩 下的水倒在盆里洗手用。 （3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目， 很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能 浪费水了。 （4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。 3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。 （1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。 （2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。 （3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个 电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉