自我认知与职业选择和发展的关系.pptVIP

【卡特尔16种人格特质】 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第30页，共44页。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第31页，共44页。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 自我认知与职业选择和发展的关系 第1页，共44页。 教学目标 1.了解自我认知的各种理论观点，掌握自我认知的评定方法。 2.了解自我认知与职业选择和发展的关系。 3.整合测试结果，全面了解自我，形成初步的职业发展目标。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第2页，共44页。 教学内容 1．自我认知与职业选择和发展的关系。 2．自我认知的评定方法。 3．整合测评结果，形成初步的职业发展目标。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第3页，共44页。 一、自我认知与职业选择和发展的关系 （1）能力与职业的关系 与职业相关的能力： 一般能力：言语理解能力、判断推理能力、数量关系把握能力等，它可以反映一个人是否具有职业发展的法力，一般能力的高低几乎影响到所有职业活动的效能。 管理能力和人际交往能力：这两类能力对许多职业活动有重要的影响，它们的高低在一定程度上决定了人们职业选择的范围。 专门能力和技能:如处理法律事务的能力、电工操作技能等，它们只对某类特定的职业活动有影响。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第4页，共44页。 能力与职业选择的关系 能力类型与职业相吻合。 能力水平要与职业层次相一致。在根据能力确定了职业类型后，还应根据自己所达到或可能达到的水平确定相吻合的职业层次。 发挥优势能力的作用。在进行职业选择时，应该考虑个人优势能力，选择最能发挥优势能力的职业。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第5页，共44页。 【案例】用智慧卖辣椒 颜色深的辣，浅的不辣。 长的辣，短的不辣。 硬皮的辣，软皮的不辣。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第6页，共44页。 （2）兴趣与职业的关系 职业兴趣在职业生涯中的作用。 在职业生涯中，职业兴趣能发挥个体的主动性和创造性，使个体在职业活动中取得新的发现、新的成果，促进个人的进步和社会的发展。 兴趣是职业生涯选择的重要依据。 兴趣可以提高你的工作效率，充分发挥你的才能； 兴趣是保证职业稳定、职场成功的重要因素。 兴趣类型与相对应的职业。 练习1：兴趣小测试。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第7页，共44页。 【练习1】兴趣小测试 （请同学们把手中的练习1拿出来，按要求完成测试。） 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第8页，共44页。 （3）人格与职业的关系 人职匹配可以发挥人力资源的最大效益。 健全的人格是谋求职业发展的前提。 健全的人格有利于创造性的发挥。 不同的职业有着不同的社会责任、工作性质、 工作内容、工作方式、服务对象的服务手段， 由此决定了对从业者有不同的人格特质要求。 性格、气质 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第9页，共44页。 （4）价值观与职业的关系 价值观在职业选择上的体现就是职业价值观，它是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现。 资料：职业价值观与职业类型 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第10页，共44页。 二、自我认知的评定方法 （1）个人能力的评定方法 普通能力倾向成套测验（简称：GATB）。 它把人的能力做了9个维度的划分：G-智能；V-言语能力；N-数理能力；Q-书写知觉；S-空间判断；P-形状知觉；K-运动协调；F-手指灵巧度；M-手腕灵巧度。 它是对许多职业群同时检查各自的不适合者的一种成套测验。 职业能力自测及结果讲评。 练习2：职业能力自测。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第11页，共44页。 【练习2】职业能力自测 （请同学们按要求完成练习2的测试。） 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第12页，共44页。 （2）兴趣的评定方法 自我兴趣测试——我的岛屿计划。 霍兰德职业兴趣测验。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第13页，共44页。 我的岛屿计划 在苍茫的大海上，我们是一群游客，由于轮船搁浅，我们必须上岛，那么你会如何选择？ 测试时请大家必须要严格按照“不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣”来进行选择。我们要考虑在哪个岛屿从事什么样的职业，而且从事这份职业不能是你一时的心血来潮，因为对于未来是否有求救的船只过来，我们知道这种可能性是零，而这些岛屿很有可能就是我们今后一辈子呆的地方。 黑龙江外国语学院 就业创业管理中心 李冰峰 第14页，共44页。 A岛：美丽浪漫岛 岛上充满了美术馆、音乐厅