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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年01期总第493期 Mind map 模式构建在初中英语 阅读课中的实践与探索 文/高秀聪 【摘要】从教学经验来看,初中英语阅读一直是初中生英语学习中的一个重难点内容。初中英语阅读综合了语法知 识、初中应该掌握的词汇以及一些基本的翻译知识,它考察的知识点众多,形式灵活,分值高,所以成了不少初中生英 语学习的“噩梦”。许多初中英语教师一直在不断地探索初中英语阅读的教学模式,以期能够寻找到一种帮助学生学习 英语
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