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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年19期总第511期 在高中英语教学中弘扬中国传统文化的途径探索 文/冯新峰 【摘要】高中英语阅读教学中文化意识的培养存在着表层化、碎片化、模式化和偏西化的问题。本文拟从挖掘拓展 课程教材资源、紧密结合地方乡土资源、自编建设写作任务资源等三个方面总结在高中英语教学中弘扬中国传统文化的 途径探索的策略和方法。 【关键词】 中国传统文化;高中英语;途径 【作者简介】冯新峰,江苏省苏州市吴江盛

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