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2020年19期总第511期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 中国传统文化融入大学英语教学的实践研究 ——以丽江师范高等专科学校为例 文/杨秋仙 【摘要】本文从教材撰写、CBI教学法、开展校内外实训活动以及丰富中国传统文化教学资料等方面,介绍了丽江师 范高等专科学校国际文化交流学院在大学英语教学中融入中国传统文化的实践研究,主要目的是提高学生的中国传统文 化英语表达力以及培养他们的跨文化交际能力,同时希望对其他高校的相关领域的教学起到抛砖引玉的作用。另
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