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2020年37期总第529期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 形成性评价在初中英语阅读教学中的应用策略 文/百志红 【摘要】阅读是初中英语教学中不可忽视的一部分,阅读教学评价水平的高低,对学生英语核心素养的全面发展有 着直接影响。但传统的英语阅读教学评价通常都是围绕学生的考试成绩来进行的,无法将学生的学习过程、学习状态充 分反映出来,同时也无法帮助学生解决学习中遇到的困惑,不利于学生的个性发展。 【关键词】形成性评价;初中英语阅读;应用探究
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