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2020年40期总第532期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 五年制高职英语听力教学质量诊断和改进研究探析 文/徐炳富 【摘要】在高职英语教学中,听力教学未得到应有的重视,教师和学生需要加强对英语听力的认识,提升英语听力 能力,更好地服务于语言学习、生活和就业。本文论述了听力过程;结合调查问卷、教学大纲,分析了加强英语听力教 学的重要意义;展现了目前听力教学的现状;并在此基础上提出了一系列改进策略。 【关键词】外语教学;英语听力;教学策略
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